《校园里散步：飘落的树叶》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
今天下午，我带着孩子们在校园里散步，一阵风吹过，原本葱葱郁郁的香樟树上掉落了几片树叶，飘落在孩子们的身上，头顶上，一些小朋友往身上拍拍，头上摸摸，有的弯腰把树叶捡起来拿在手上，就昕昕停下了脚步，仰着头看着香樟树浓密的叶子，没有要走的意思，和前面的孩子已经隔了很长的距离，本来我想要提醒她要跟上前面的孩子，可是看他一脸专注的样子，就停下了脚步，同时招呼前面的孩子和后面的孩子停了下来，大家拿着从地上拾起来的树叶玩耍，昕昕看了很久才回到先前的状态，从地方捡起一片叶子，高高的举着，然后叶子慢慢飘落在地上。
我们班的很多孩子胆子都比较小，总是不喜欢表现自己，老师让小朋友讲个故事，竟然没有一个小朋友会讲，这让我们感到了问题的严重性，孩子们这是对自己没有自信心呀！于是，我班组织了一堂夸夸我自己的课，让孩子们正视自己的优点，培养孩子们的自信心。 我们首先请胆子稍大一点的小朋友们来讲一讲，自己有哪些优点，别的小朋友可以给他补充。很多孩子上台来都不好意思，在老师的引导下和启发下，很多孩子说出了自己的优点，在别的小朋友的补充下，我们发现了很多孩子的特长和优点。 通过这样一堂课，孩子们找回了自信心，同时，加强了孩子们之间的
一次吃完餐点后，离上课还有一段时间，我怕正在玩奔跑游戏的幼儿出以外。我想到组织幼儿玩网鱼的游戏。由于这个游戏幼儿已经比较熟悉，刚玩一会儿，他们就有点不想玩了。怎么办呢？我想了一下，然后一边模仿螃蟹的动作漫漫走过去，一边嘴里念到：网，网，网，网螃蟹，网到了一只大螃蟹。并在说到最后一个蟹字时，有意被网网住了。幼儿被我的身体动作和改编之后的儿歌吸引了，他们跟在我后面像模像样地学起了螃蟹走。念了几遍后，我启发幼儿：除了网鱼、网螃蟹，还能望什么？幼儿们想到了许多，如：网虾！网海龟！网鲨鱼！我又说：我和祥宇做网，我说
不知不觉，新的学期近一个月了，当初入园还哭哭涕涕的孩子如今已升入了大班，和他们在一起待了两年，似乎都知道了对方的喜怒哀乐，眼神变化，再次教育起来好像很顺心顺手，但安全教育仍是我们的工作重心，重重之重。 因升入大班，孩子们也从一楼搬进了二楼，新的寝教室新的好奇，也就带来了新的安全教育。不要探望窗外，不要攀翻栏杆，也不要在楼道中追逐打闹，带着他们示范上下楼靠右行等。较劲脑汁，能想到的、有可能的、一切不安全因素统统唠叨给孩子，生怕他们有一丁点的伤害，尤其是班中那几个比较调皮捣蛋的孩子就成了重点演练对象。或许是老
在一个天气晴朗，春暖花开的日子，我们进行了一个春游结合户外写生的半日活动。孩子们一手拿着画板，一手相互牵着，小小队伍来到一片绿意盎然的小小公园。在老师的带领下，孩子们一边听着教师的介绍，一边听有秩序的欣赏着美丽的景色，跟随教师一遍游玩下来，便让孩子们自己找个喜欢的地方坐下，开始自主的画画。 在暖暖的阳光下，微风吹拂绿色的树，小草亦跟着摇晃娇小的身躯，鸟儿从头顶飞过，唧唧的叫着。鹅软石铺的小路蜿蜒曲伸，孩子们象一个个小画家，有模有样的席地而坐，画板摊开放在膝盖上面，低头画画，亦有些孩子跪坐在石凳旁边，趴在石
今天上午在大一班带班，在晨间活动时就发现，教室外走廊上阳光明媚，照在人身上暖洋洋，非常舒服。孩子们来园以后也都不由自主地都散在了走廊上，跳跳绳，玩一玩。 今天第一个活动是语言七彩虾。在课前准备时就发现这个活动不需要幼儿有过多的操作，主要还是以发展语言表达及情感培养方面为主。看着外面明媚的阳光，我突发奇想：让孩子们搬着椅子坐到走廊上进行上课吧。小朋友们一听也很乐意，大概以前这种形式试得不多，于是大家高高兴兴地坐到了一起。 因为事先我也和大家约好，我们坐在外面可能会挤一点，但我们也不能随便和边上的小朋友说话，
每年的4月，嘉兴的教育界总会着实地热闹一番南湖之春，牵动着每一位嘉兴教育人士的心。4月，让人激动，让人兴奋，让人期盼 2008年的4月15日，08的南湖之春如期而至，来自嘉兴五县两区各中小学、幼儿园教师、领导代表500多人相约在南湖之畔嘉兴实验小学（东校区），参加嘉兴教育界的盛会南湖之春的开幕式暨主题论坛。 关注差异、和谐发展，扎实推进素质教育！彰显课堂生命活力，提高教育教学质量！面向全体，关注差异，促进学生全面和谐发展！学习思考，实践探究，不断提升教师专业水平！坚持教研、科研、培训结合，建设一支高素质教
每天上下班，我都会从我们的新园舍前面经过，每次经过，心中都有一种感动马上，这里也将成为我们幼儿园的一部分。 看着凉爽的车棚，我想到了我们孩子、老师的避暑山庄。即使夏天艳阳高照，这里却有大树遮荫，风儿吹来，是多么的清新，多么地凉爽，还带着一点泥土的芬芳，树叶的清香。以后，夏天散步时，我们就不用发出感慨太阳要把我们烤焦的。中午休息时，我们还可以拿杯茶，拿把小椅子，那本书，在那里乘凉、看书、聊天。 看着大大的一幢宿舍楼。我好像看到了我们的新教室：窗明几净，舒适温馨，里面有像家里一样的抽水马桶、镜子，有多边形的桌
最近一段时间心情真的很差，主要还是工作的原因。 开学初，本班分进25个孩子，其中有一个报名单上注明是4月5日入园的。我们对他也进行了家访、让他参加了我们召开的家长会，也请他定了园服。 开学两周后，我们班又应一个新生家长的要求，新进一个孩子，如此，我们就有26个孩子了，家长得知我们班人数是最多的后，全都要求不要再加孩子，于是，自己向教研组长反应了这件事。而且由于教室不大，床又多，吃完饭后，孩子们基本上没有了活动空间，我们每天都是草草扒几口饭就要一个管孩子，一个抬床。有时为了喂孩子吃饭，我们都在做完事情后才吃