《放开手,让孩子自己解决问题》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
吃完午饭,孩子们习惯的走到书架旁,精心的挑选自己喜欢的图书,没过多久,那里传来了争吵声,原来,睿睿和琪琪为了看同一本书而在拉扯,他们的争吵,引来了同伴的围观,有的孩子说:“我看见睿睿先拿到的,应该先拿”,可是有的说:“应该琪琪看”,这下可热闹了,孩子们为了得到自己想要的东西而争论不休,一旁的诗雨说:“这样吧,你们俩个来个石头、剪子、布,三举两胜,谁赢了,谁就拿书看,我来做裁判吧!”他们俩人听完点了点头,听到预备开始再出拳,在诗雨的组织下,进行石头、剪子、布,结果睿睿输了,这次他也没争执,重新到书架上选了一本图书看,而琪琪说:“我看完了,直接给你看好吗?”俩人又成为了好朋友。在游戏生活中,幼儿间往往会出现这样那样的矛盾或摩擦,很多时候幼儿都是依赖教师来解决这种问题的。大班孩子在这方面也有一定的判断与解决的能力,因此在这件事情的发生时,我没有直接的制止,而是站在一旁观看,没想到孩子想到了这种方法,起到了很好的效果,使幼儿之间相互协调自主地解决问题,看来在平时出现这种事情的时候,教师可以把问题留给幼儿,给予他们一定的时间,让他们自己去尝试解决。