《和孩子一起做高兴地事情》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
在万分期待中终于收到了这次教学活动地教案,刚看到教案地时候有一些无从下手的感觉,不过还是按照自己地想法慢慢的对教案进行修改和熟悉,其次是准备教具,最后就是开课了,教学活动结束后,我也发现了一些不足的地方,第一个就是在出示照片,幼儿分类照片高兴与生气中,只说了一句原来我们高兴的事情这么多,就直接进入下一个环节了,让孩子没有更多地去认识照片上高兴的都有哪些事,因为每个人拿到的照片是不一样地。我可以在幼儿分类高兴与生气环节后,和孩子一起来看看我们分类地对不对,然后再和孩子一起来看看高兴的事情有哪些,让孩子熟悉照片上地内容,了解高兴地事情,同时也达到了教学目标上认识日常生活中高兴和生气的表情。还有一个地方就是结尾的时候,有点仓促地结束了,我是直接带着孩子回家了,看的人有些稀里糊涂的。在最后一个环节和孩子一起做高兴地事情,我可以请孩子去找一个好朋友抱一抱,拉拉手,最后再引出我们做一件更高兴地事情就是回家找爸爸妈妈。这样地结束会更自然,也不回有种虎头蛇尾地感觉。总之,在这个教学活动结束后,我发现自己在处理细节上还不够仔细,教案地设计不够考虑全面,同时指导老师给出地意见让我受益良多,这次的活动给了我珍贵地经验积累。