《“走迷宫”新开设的游戏》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
彤彤最早来园,她见“走迷宫”没人,立刻跑过去玩了起来,一个人在那玩的不亦乐乎。过了一会,陆陆续续的好几个孩子都来了,“走迷宫”那边立刻人多了起来,有开汽车的,有围观的。“老师,人满了,小宇还是挤了过来。”“老师,他抢我的汽车。”“老师,他撞了我。”这才一会儿,告状的声音就不断,我走过去一看,不得了,孩子们都被这个游戏吸引了过去,有的孩子在那边追逐,有的乘乱在那捣蛋……而其它游戏则显得冷冷清清。针对这一情况,老师可以限定汽车的数量,也可以适当介入游戏,维持游戏的秩序,也可以适当的提要求,这样孩子们就不会盲目的开汽车,发生拥挤的现象,也可以组织幼儿讨论游戏规则,将讨论出来的规则画出来,提醒幼儿注意遵守游戏规则。
“走迷宫”是这个主题新开设的游戏,孩子们第一次玩,显然他们对开汽车兴趣特别大,而且场地也大,他们能自由的在迷宫内开汽车。虽然在游戏中设定了人数玩,但是围观的还是不少,不少孩子丢下了自己正在画的画,看的书,也跑了过去,甚至发生了碰撞行为,孩子们争抢汽车的行为。