《开学第一天孩子的常规就应该抓起》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
今天是开学的第一天，大班的孩子们工工整整的背着自己的小书包来幼儿园。短暂的一个寒假似乎淡化了孩子们对幼儿园生活的向往。据果果妈妈口述得知，经过一寒假果果赖床了居然饿着小肚子上幼儿园。随着入班的孩子越来越多，情绪不对的孩子也都调整过来了。兴致勃勃的向周围的孩子讨论着假日趣事（放鞭炮、放烟花、走亲戚、压岁钱）爱漂亮的小姑娘讨论着“我今天的衣服美不美”。
大班随笔：放学我最棒 山东省寿光市岔河中心社区幼儿园 郑旭 今天是我成为幼儿老师的第38天了，每次到了晚上看着孩子们离园，我都依依不舍，看到一个个可爱的小宝贝，我似乎也回到了童年。 离园时间快到了，我提醒小朋友们整理好自己的物品，穿好自己的衣服。没到放学的时候，孩子们难免有些小兴奋，为了让孩子们安安全全的离园，我想了个好办法。小朋友们，是不是很想当第一啊，好，谁先整理好东西，穿好衣服，那谁就站在最前面孩子就是孩子，都乖乖的穿好做好。让老师看看谁是最棒的？我最棒争先恐后的喊。 离园的时间到了，孩子们像一只只
我给你刷碗吧 进入大班后，感觉孩子们成熟了许多。不过难免还有很多幼稚的行为。 迎着太阳我骑车在往学校的路上飞奔着，呼吸着新鲜空气，觉得自己特别有朝气，来到园里，便开始了一天的工作，和孩子在一起的时光总是那么快乐。 不知不觉中，要准备吃午饭了，我一看今天是豆芽炒肉，绿豆汤，我马上看了看阿畅，他可怜兮兮地望着我，因为他有些挑食，不太爱吃豆芽，如果强制他吃，就会吐的稀里哗啦，不过我还是给他盛了一小碗，看着别的孩子津津有味的吃着，而唯独他愁眉苦脸，我讲了一些吃豆芽的好处，不知他是饿了，就象征性的吃了几口，便放下了
这周的龙狮馆要制作报纸龙，我投放报纸、即时贴、彩纸等，孩子们一下子被色彩丰富的新材料给吸引了，我还在展示区里放了一条制作完成的报纸龙。孩子们看到这条龙一下子兴奋起来，个个跃跃欲试。我没有告诉幼儿这报纸龙狮如何制作的，而是请他们自己先去观察，然后和好朋友一起合作完成。活动开始了，通过协商后，几名幼儿先做了分工，文文负责卷报纸，杰杰负责粘，迦迦负责最后的收尾工作装饰。过了一会儿，问题发生了。 用报纸怎么才能卷出神龙弯曲的造型呢？文文有疑问了。 用手弯出龙的造型不行吗？试一试吧。他们开始尝试，但发现并不能将造型
为了进一步深化我园的课堂教学研究，提高教师课堂教学水平，促进教师专业发展，根据学期初计划， 近日我们平湖市行知幼儿园开展了教师课堂教学展评赛活动。集中开展教坛新秀高质量、高效率课堂教学评选活动及各级各类名优、骨干教师展示课活动。 活动前，每位教师都能精心选题、设计教案，认真准备教具。活动中教师们从教学目标定位、教学活动流程设计、教学方法运用、课件制作等方面，通过有限的课堂教学时间，充分展现了自己的教育智慧及教学特长，亮出了各自风采。在本次活动中，我们看到了很多教师在教学设计理念上的改变，以轻松快乐的课堂带
走行四月的行知幼儿园，书香飘逸着整个陶园。结合4月23日世界读书日，行知园开展了系列读书活动：图书漂流活动：行知园多功能厅里的书架上，摆满了三百多名孩子们精心挑选的、琳琅满目的分享图书；幼儿园也新添了100多册绘本读物，深深吸引了孩子们的眼球，只见孩子们个个目不转睛、安安静静的欣赏着优美的绘本，时而又会因兴奋而和同伴窃窃私语的交流着。这些书，也将成为孩子们日常借阅的图书之一，孩子们可以在晨间、课后、餐前沉浸在快乐的童话、科普世界里。 阅读走进课堂：早期阅读教学的研究氛围，也深深融进了四月的行知园。《狮子照
在繁忙的工作中，总是感觉到了压力，工作的压力常常会影响自己的判断能力，影响着自己的工作心情，于是，常常地会互相地发泄一下，可是聆听着同龄人们的回应，都是彼此彼此。这是时代的要求吧，这是我们这群年轻人正做事业的时候吧于是希望自己在忙碌之余，能有小憩的时候，能给自己紧张的精神松弛一下。幼儿园在《细节决定成败》之后，又给我们送来了精神食粮《礼物》。早早地听朱老师说起了这个《礼物》，今天终于见面了，静下心来打开了《礼物》，跟随它走了进去 向过去学习把握此刻着手创造将来，三个片断，让我也重新梳理的自己的过去、现在和
今天，我们开展了《草地上的花》这个教学活动，主要目标是让孩子们掌握螺旋形的画法。对于我们班的孩子来说,老生其实已经接触过螺旋形,而新生对于螺旋形却是完全陌生的,因此,此次活动中,我对于新生和老生的标准是不一样的。对于新生,只要他能够画出螺旋形的图案就可以了,不管他绕几圈都没有关系；而对于老生，我的要求就要高一些，他们不仅要画出螺旋形，而且要多绕几圈，越多越好，并且要颜色各异。但是在孩子们的实际操作中我却发现，新生掌握得都还不错，除了个别年龄过小的幼儿外，基本上都达到了我的预定要求，有的新生甚至已经达到了老
本学期，我们有１２名新生的加入，因此，刚开学那段时间比较乱，哭声、吵声，到处都是，连老生都被带动了。更别说排队、上课了。 但是，我并没有因此而放弃，而是不余遗力地一次次哄、一次次包容、一次次尝试，一次次教诲，每天像耍猴戏一样变着法子让孩子们开心，让他们喜欢上幼儿园。终于，功夫不负有心人！孩子们进步了！ 现在，不管新生还是老生，全都很喜欢上幼儿园，上周六，还有一个新生非要上幼儿园，由于不能上幼儿园而闹了一上午呢！ 上课时，虽然还有个别孩子坐不牢，但大多数孩子已经听得很认真了，而且和老师之间还有互动，学到的本