《漂亮的笔筒》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天区域活动中,我看到你来到美工区后,挑了一些材料放在桌子上后,你一直坐着没动,你见到我走过来后,你马上说“老师,我也想做一个笔筒”我说:“可以啊。”这时,你拿了牛奶盒和牛皮纸说:“老师,我想包一层,可是我包不好,你能帮我吗?”于是我帮你把牛皮纸对准后,你马上动手包了起来,然后你拿了各种颜色的棒冰棍,每一个棒冰棍上面粘上双面胶,然后整整齐齐的黏在盒子的外面,你做的很认真,很仔细,过了一会儿,你完成了你的笔筒,这时,你改变主意了,于是拿来了一些树枝,在上面贴上了橡皮泥,然后将完成的树枝给我看呢,最后你将树枝放进了你做的笔筒里,非常的漂亮呢。在这里什么样的学习可能在发生
妞妞是个认真但有点不自信的孩子,你有天马行空的想法,但很少去实践,在这次的活动中,你展现了出了你心灵手巧的一面,你还有自己的制作想法,将笔筒变成了了花瓶,讲它变成了一件艺术品,我希望下次你有想法时,就去动手做吧,不用经过我的同意。
下一步学习的机会和可能性
在我展示妞妞的作品时,很多小朋友都很喜欢,也有了制作的兴趣,在后期我会多提供一些瓶子盒子,给予孩子制作商更大的想象空间。