《小班班级管理工作目标》可能是您在寻找幼儿园班级特色管理过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
根据《幼儿园建构式课程指导》的基本精神和幼儿园工作计划的基本要求,以幼儿身心健康发展为本,结合本班的实际情况,为孩子创设优良的教育环境,使每一个孩子身心全面、协调、健康地发展,为他们的终身发展打下良好的基础。本学期我们将结合小班幼儿的年龄特点,确定以下工作目标:
1、对幼儿进行班级常规的培养和生活自理能力的培养,使幼儿养成良好的生活和学习习,惯促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质。
2、加强对幼儿一日生活的组织与管理,组织好每个活动的每一个过渡环节
3、积极开展形式多样、内容丰富的教育活动及各类游戏,促进幼儿各方面的发展。
4、发展幼儿正确运用感官和语言进行交往的基本技能,增进其对环境的认识,培养有益的兴趣和动手能力,发展智力。
5、精心创设主题墙饰,根据幼儿的需要开展各种丰富多彩的区域活动。
6、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯以及活泼开朗的性格。 培养幼儿感受美和表现美的情趣和能力。
7、加强对幼儿的安全教育和管理,增强幼儿自我保护意识。