《一班一品,突显班级特色》可能是您在寻找幼儿园班级特色管理过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
“一班一品”,这个词是近两年幼教中的新名词。起初,我真的不懂什么叫“一班一品”,也只能从字眼中去分析与理解,一句话就是要有自己班的风格与特点。说说容易,但真正去体现它也真是一件不易的事情。一学年来,在园领导的指点与老师们的努力下,各班在环境创设中比往年都有了明显的提升。这学期重点是在原有布置好的基础上加以修善,使其能达到最佳效果,虽然说是修补,但老师们还是花费了大量的时间(都自愿利用下班时间、双休日等)进行创设。每班的品味经过近两个月的时间布置后已见成效。
如大一班创设的每个区都融入中国风味;大三班的环境主色调是蓝白相间,趣味、活力、童真是他们追求的目标;大五班是以水墨江南风味为主要特色,中二班是以“蓝印花布”为主色底板,创设了多个区,老新埭——美食坊是他们班的亮点之一。
中四、中五由于地理位置原因,活动室外面的布置两班融为一体,统一布局、统一色调,把大厅布置成商铺林立的“老街街道”,而且每个商铺都有一个门头,用红木色墙纸装裹.....。
今天,借学期总结大会的机会,中心每班的班主任都采用ppt交流的方式分享着她们在班级环境创设中的亮点,每班的班主任都实实在在地介绍着自己班的品味,在边聆听边欣赏中,让我看到了老师们的辛劳与付出,同时也看到了老师们的智慧与教育理念的转变。