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中班上学期教要求(中班教育目标)

栏目:幼儿园教育管理经验
时间:2014-07-21 17:39:06

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一、健康 1·促进动作发展 (1)学习新的广播体操 (2)走:听信号有节奏的走;一个跟着一个走;学习大圆走成小圆或小圆走成大圆的技能。 (3)跑:在一定范围内四散追逐跑;学习在跑道线内直线快跑,会听口令在起跑线处做预备跑的动作。 (4)平衡:在宽15-20厘米的斜坡上行走。 (5)投掷:自抛自接低球,右手拍大球。 (6)钻爬:手脚关地屈膝爬;自由地滚;手脚协调地攀登。 (7)跳:原地纵跳触物,双脚站立由高20-30厘米处往下跳。 2·养成卫生习惯 (1)学会饭前便后和手脏时洗手,并学会正确的洗手方法。 (2)养成爱吃各种蔬菜、豆制品、鱼类的习惯。 (3)注意自己的个人卫生。 (4)不乱抛纸屑; (5)不将手指、杂物放在嘴里。 二、社会 1·有礼貌 (1)在日常生活中能使用礼貌用语:早、好、再见、谢谢、别客气等。 (2)别人送给的东西要得到父母的同意才能接受;知道好东西要与人分享。 (3)逐步养成说话轻,走路轻,放下东西也要轻的习惯。 2·友爱同伴 知道幼儿园的玩具是大家的,应该大家一起玩,并体会共同游戏是很高兴的。 3·自理能力 (1)初步学会自己穿脱衣服和折叠小被。 (2)能爱护图书,于具用后肢放回原处。 4·爱的情感 (1)初步培养幼儿爱父母的情感。 (2)喜欢幼儿园,愿意参加集体活动。 三、语言 1·培养幼儿听的能力 (1)能听懂普通话。 (2)喜欢听老师讲故事、朗读儿歌。 (3)能听老师对集体、同伴讲话并能按成人的指示去行动 2·学习说话 (1)学习普通话。 (2)初步学习在集体面前回答问题。 (3)能用简单的语言与别人进行交谈。 (4)能复述两个以上简短的故事,背诵所学的儿歌。 (5)喜欢看图书,能和老师一起边看边讲图书的内容。 四、科学教育 1·培养对周围事物兴趣 初步教幼儿使用感官感知事物,引起幼儿观察的兴趣。 2·发展幼儿的观察能力 教幼儿有目的地观察事物。 3·学习粗浅的知识 (1)知道秋冬季的名称及显著特征。 (2)认识常见的动物(兔,猫,熊猫等),知道其名称、外形特征,及生活习性。 (3)认识一些生活中的必需品(塑料制品,称等),玩具、家具、车辆、蔬菜、水果等概念,区分花、草、树。 五、计算 1·培养幼儿学习计算的兴趣 让幼儿愉快地参加计算活动,培养幼儿对周围环境和形的兴趣。 2·学习粗浅的娄学知识 (1)认识10以内的基数及数字。 (2)学习默数、目测群数。 (3)认识图形:三角形,正方形、长方形、梯形、多角形等。 (4)比较物体的大小、长短,区别上下、前后等空间方位。 (5)学习早上、晚上、白天、黑夜等时间知识。 六、艺术教育 1·音乐 (1)培养幼儿对音乐的兴趣,对音乐的感受力和参与音乐活动的能力 喜欢参加音乐活动,会安静的听音乐。 (2)有兴趣地学唱歌,不喊叫。 (3)学习模仿动作,表演及简单的集体舞。 (4)学习简单的乐器齐奏。 2·美术 培养幼儿对美术活动的兴趣;在老师指导下对周围生活中有趣的物体及色彩产生兴趣,愿意参加美术活动;会利用绘制成的美工作品进行游戏;会使用一些美术工具和材料,发展手眼调能力。 (1)学习用印章、棉签、手指、蜡笔等作画。 (2)用泥、剪刀、浆糊等材料进行制作,提高用手操作的灵活性。 3·培养美术活动能力 (1)学习用圆形,长方形等图形画出简单的、观察过的物体,能选择与实物相似的颜色画画,逐步做到涂色有力、大胆作画。 (2)学习粘贴、撕纸和冬的折纸技能。 (3)学习用搓、团、压技能塑造简单的物体。
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