读《中国著名校长的管理奇迹》后感

栏目:幼儿园园长管理干部感悟体会
时间:2014-07-21 17:58:36

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蔡林森,在没有什么特别的地理和环境优势的情况下,洋思中学获得了成功,成为全国薄弱学校转变为名校的典型;崔其升,一所面临被撤并的农村落后中学经过八年的改造,成为全国闻名的品牌学校,有人称为“教育的奇迹”,有人称为“教育的神话”;刘京海,通过十多年的成功教育实践,把一所“垃圾学校”转变为合格率、优良率、升学率都达到了100%的名校,堪称中国教育史上的奇迹。杨瑞清,曾经只有12间破旧校舍、7位教师、100多个孩子的村级乡村小学,现已成为江苏省实验小学、全国知名的农村模范学校,联合国教科文组织也专程到校考察……

上述校长们的卓越成绩,令人敬佩不已。从他们身上,总结出以下几个方面:

爱是最有效的领导艺术。没有爱就没有教育。对于校长而言,爱是最有效的领导艺术。

校长本身就是一种责任。责任心是人的一种良好的行为,是一种极其重要的素养,是一个优秀校长所必须的。

修养自己,提升管理。一个优秀校长,既要有学者的底蕴,又有教育家的修养。

校长必须要树立威信。威信本身的意义,在于它不要求任何的论证,在于它是一种不可怀疑的智者的力量。

诚实:校长成功管理的核心。人贵诚实。近学不诚则学杂,处事不成则期心而弃已,与人不诚则丧德而增怨。

做个有情趣的校长。校长需要多些情趣,让学生在一个有着愉快的学习氛围的校园里感受学习的乐趣,感受生命的真谛。

增强自己的人格魅力。影响一个学校管理水平和教育质量的因素很多,其中起决定作用的是作为一校之魂的校长自身的魅力。

塑造好品牌学校。学校品牌塑造的五个需要:一需要准确的自身定位,二需要稳定的培养模式,三需要良好的校园文化,四需要广泛的社区参与,五需要一流的师资队伍。

做了10多年的校长,离优秀校长还很远!
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