省基础教育(学前教育)论坛暨学前教育五年行动计划推进观摩会纪要

栏目:幼儿园园长管理干部感悟体会
时间:2014-11-07 14:14:50

《省基础教育(学前教育)论坛暨学前教育五年行动计划推进观摩会纪要》可能是您在寻找幼儿园园长管理干部感悟体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

内容:12月15日下午:分成三路分别参观四所幼儿园苏州2路线 1.    丹阳新时代艺术幼儿园(民营)  特色:艺术  展示内容:大班玩转体育游戏(户外体育)、中班玩转操作材料(区域手工活动)、小班玩转角色游戏
(未见艺术特色)
2.丹阳实验幼儿园
特色:多媒体信息技术运用和语言教育特色
展示内容:课件“秋天的雨”片段、校园环境、各班游戏
(中班一周课程中有2次双语活动)
3.丹阳开发区中心幼儿园
特色:地方文化主题游戏(回归幼儿世界,玩转地方游戏)
展示内容:室内主题游戏(美食城、眼镜城、皮鞋店、中华风情、曲苑杂坛、建构)室外地方游戏(跳竹竿、舞龙灯、龙舟乐、滚铁环、踩高跷)观看丹阳教育局的宣传短片《为了希望的明天》
4.丹阳访仙幼儿园
特色:环境立美 以美造美
展示内容:各班、各专用室活动
 
12月16日上午:丹阳水中仙酒店六楼朝阳厅论坛活动
议程一:丹阳市领导致辞
议程二:镇江市教育局领导致辞
2015年,学前一年免费;2020年学前三年免费;学前教育专职干部
议程三:胡金波副厅长报告
主要内容
(一)     充分肯定我省学前教育所取得的新进展
     四个特点
    1.重视程度明显提高
2.建设力度明显增大
3.经费投入明显增加
(1)生均公用经费制度
(2)重点专项经费
(3)贫困幼儿资助
4.队伍建设明显加快
(1)扩大编制内教师
(2)创新管理方式
(3)提高待遇
存在问题
小学化倾向(课本、双语),提倡让孩子吃好、睡好、玩好,养成好习惯,从幼儿身心发展出发,奠定全面发展的基础。
《江苏省学前教育条例》
(二)     完善体系,处理好关系,全面提供学前教育公共服务体系
1.处理好行政管理与社会管理的关系
2.处理好硬件建设与软件建设的关系
3.处理好扩大规模与提高质量的关系
(三)突出重点,突破难点,扎扎实实推进五年行动计划
1.整体布局,扩大学前教育资源
(1)省里以奖代补今年3.6亿元;城乡一体均衡布局;法人登记制度,独立法人,减少小学办园,独立学段。
(2)按外来适龄人口规划办园
每一万人布局一所幼儿园
(3)按学前教育规律合理布局
每园6~12个班,每班35人为宜;农村可适当降低规模,如水网、丘陵地带5000人一所的。
2.    建立经费保障长效机制
(1)投入占比倾斜、增幅
(2)建立公办幼儿园经费保障机制
提高生均经费标准,改变依赖收费的现状
(3)建立民办幼儿园经费管理机制
如达到同类公办园标准的,可采用政府购买服务、减免租金等
(4)家庭合理分担教育经费的保障机制
3.建立弱势群体的入园体制
(1)流动人口子女(2300万元奖补费)
(2)家庭经济困难儿童(4900万元补助费)
(3)残疾儿童(融合教育)
(四)关注师资提升
1.创新人事管理模式,严格准入制度
2.建立师资发展培训体系、职称评审机制
3.抓好教育质量管理
(五)加强领导督查
1.健全组织,加强领导
2.健全制度,重点督查
3.加强规划,示范引领
议程四:交流发言
(一)徐州市教育局《切实履行政府职责扎实推进学前教育》
(二)丹阳市教育局《系统化推进 项目化管理个性化实施 着力打造优质均衡特色发展品牌》
(三)无锡市锡山区教育局《贯彻落实教育规划纲要精神全力提升学前教育优质均衡水平》
(四)高邮市教育局《多策并举给力幼教发展与时俱进谱写学前新篇》
(五)洪泽县教育局《高标准规划 高质量实施推动学前教育快速健康优质均衡发展》
(六)南京市鼓楼幼儿园《放大资源 多元办学集团发展》
(七)太仓市实验幼教中心《改革管理体制推动学前教育城乡一体化发展》
(八)靖江市第一实验幼儿园《创办园特色铸自主品牌》
议程五:马斌处长作会议小结
(一)     交流亮点归纳
徐州:推进县市区发展,解决教师编制,投入
无锡:突出外来人口,非在编待遇,企业家捐资办学
高邮:政府购买公共服务,回购乡镇中心幼儿园,工资定标准
洪泽:基本功考核与能力工资挂钩,考核获优秀的每一门每月加50元
鼓楼幼儿园:优质幼儿园教育资源放大、集团发展
太仓实验幼教中心:学前教育管理体制改革,通过管理缩小差距
靖江第一实验幼儿园:特色建设
丹阳:政府重视
* 汇编的文件都是经过筛选的,有实质性内容的
(二)2011年工作回顾
1.落实责任,32项任务分解,省政府发文
2.举办培训班(分管局长、幼教干部)
3.编制五年行动计划(比国家的三年行动计划多两年,目的在于多争取投入)
4.建立保障机制(政府出、百姓掏、社会捐)
5.创新队伍建设
6.实施五年行动计划
7.创建改革发展示范区(136号文件)
8.组织召开现场推进会(如皋)
9.学前教育法制化建设(《学前教育条例》立法)
10.学前教育基本信息管理系统
11.认真做好国家改革发展示范区试点(镇江)
(三)工作的思考
1.谁抓住了机遇,谁就赢得了发展
未来五年:大建设、大发展、大改革
重点难点:体制、人事、投入(以示范区建设为动力)
2.谁抓住了落实主动,谁就赢得了突破
(1)我们的责任:主动
(2)发展思路五个“二”
二个为主:政府主导为主、主办为主
二个扶持:扶持公办园、扶持民办园
二个优质:优质资源、优质幼儿园
二个投入:财政投入、社会捐助投入
二个管理:归口管理、幼儿园常规管理
(3)学习出招:行动落实
核心是质量
明年:加强常规管理,小学化问题(内容——不能有教材);加强内涵建设(师德建设、队伍建设、安全管理;计划全省基本功大赛);加强招生管理
 
参会感想:
此次论坛活动,为幼教同仁们搭建了一个交流的平台,让省内各地好的经验、好的机制得以分享。而我作为三个交流的幼儿园代表之一,真的感到非常的荣幸。省厅能为太仓提供这样的一次交流机会,无疑是对我们太仓前阶段幼教管理体制改革的认可,也激励着我们的主管部门,尤其是我们的政府能够在政策上、资金上予以学前教育更多的支持,保障投入增幅、保障人员到位、保障队伍建设、保障内涵建设。期待太仓幼教更美好的明天!
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