《中班安全活动设计:去轮滑》可能是您在寻找幼儿园安全教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
作者:李玉兰 来源:陈官镇芦里幼儿园 ,活动名称去轮滑活动时间活动目标1、知道轮滑护具的作用,掌握护具的正确使用方法。
2、知道做轮滑运动要选择安全的场地。
活动准备1、轮滑鞋一双,轮滑护具4套。
2、多媒体教学资源
活动过程1、教师出示轮滑护具,激发幼儿的活动兴趣。
(1)教师出示轮滑护具,请幼儿回答问题。
(2)请个别幼儿演示穿戴护具。
教师:这些护具穿在哪里?怎么穿?谁愿意上来演示一下?
(3)幼儿边演示,教师边组织幼儿讨论。
教师:这些护具有什么作用呢?它可以保护小朋友的哪些身体部位呢?
2、播放多媒体教学资源,引导幼儿分组观察、讨论护具的外形特点及功用。
3、游戏:秀护具。
引导幼儿讨论:哪一组的轮滑护具佩戴的好?好在哪里?
讨论结束后,换一名幼儿走秀,重复进行游戏。
3、小组抢答赛:这里轮滑安全吗?
小结:做轮滑运动时,一定要到平坦、宽敞的场地进行。同时,小朋友一定要有大人陪同。
活动延伸请家长指导幼儿检查自己的轮滑鞋是否安全,护具大小是否合适,养成佩戴护具做轮滑运动的好习惯。
活动反思
本次活动帮助幼儿掌握轮滑运动中基本的安全防护常识,增进幼儿关于轮滑运动的安全意识和自我保护能力。