《随笔:粗心的我可爱的孩子》可能是您在寻找幼儿园大班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
我想把上次和幼儿家长们一起收集的种子做一次手工“美丽的种子贴画”。但是,我在思索着是在卡纸上做还是在白纸上做呢?白纸的硬度太差可是无疑是什么颜色的种子都可以在上面操作,卡纸的硬度好可是无疑是颜色让我着实犯难。正非常头疼时,有个孩子说:“老师盒子里没有笑脸花啦”。我说:“还有许多新的啦,我来拿给你贴啊!”当我拆开“新笑脸花”的塑料袋时,我一下子主意来啦!大家都知道,笑脸花里面有些硬纸板是白色的而且大小非常适合。这就是废物变宝了啊!心情无比的愉快,不一会就又眉头紧锁喽,从哪里弄到半百呢?不是小数啊!我开始满幼儿园里找,可是情况真的不容乐观。谁会把它当宝贝收集呢?只能空手而归!我想还是跟小朋友描述一下让他们回去找找吧!既是为了准备一节美术课的材料,也能增加一下他们的环保意识。何乐而不为呢?我高高举起我的“白板”,开始问“小朋友,看看这是什么?”他们竟然说不清,意料之外啊!还有说是垃圾,我很无语。我的科普小知识开始啦!小朋友,这不是垃圾,它又很大的用处呢?什么用处呢?你们今晚回去在家里找找看看家里有吗?把它带来明天我再告诉你们它的重要作用好吗?无疑,孩子们被我的最后一句话深深吸引。我暗自窃喜,明天肯定大丰收喽!等着吧!
第二天,我来的比平时晚点,我其实想让自己惊喜一下。我知道孩子一定准备了许多,可是惊喜变成惊吓啦!有的把鞋盒带来啦,有的带塑料的考试垫板,有的带了水果盒,有的带来了挂历,还有明信片的啦······品种齐全应有没有。我笑着回答家长的每个质疑,我说对的,让幼儿做一名环保小卫士的作业。看来小朋友都很认真,做得都让我非常满意啊!心里的我,那个苦啊!怪我,真的怪我,我没有看清他们的能力啊!真的表达不清,他们能带这么多真好,很爱他们太可爱啦!对不起,孩子·······粗心的老师.