《大班科学活动:平衡的秘密》可能是您在寻找幼儿园大班科学教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动名称:《平衡的秘密》活动目标:
1、知道每个物体都有平衡点。
2、探索发现纸、积木等物体的平衡点。
3、体验探索的乐趣,乐于参加科学探索活动。
活动准备:
1、人手一只笔、彩色笔、剪刀、纸、书、球、毛巾、各类积木等。
2、PPT课件
活动过程:
一、初步尝试用铅笔顶纸。
1、今天我们就用铅笔和纸来玩一个游戏,你能用铅笔把纸顶起来吗?自己试一试。
小结:把铅笔顶在纸的这个地方,纸就能保持平衡了,我们把这能让纸保持平衡的这个点,叫“平衡点”。
2、把平衡点用笔标记出,你还能找出其它平衡点吗?再次尝试。(如果小朋友们找出可以一起验证一下)
二、改变纸的形状,平衡点也会改变。
1、如果把纸剪掉一个角,平衡点还是那个点吗?幼儿猜测。
2、幼儿动手操作,你发现了什么?
3、小结:原来纸的形状改变了,它的平衡点也会改变。
三、探索找出积木的平衡点。
1、大家想不想玩一个更难得游戏,你们觉得积木有没有平衡点,有几个?请找出积木的平衡点,并用彩笔记录。
2、幼儿操作,你发现了什么?
3、小结:积木原来不止有一个平衡点,每个面它都有一个平衡点。
四、生活中还有很多物品都有平衡点,想不想把它们找出来。
作者:李玉兰 来源:陈官镇芦里幼儿园