《大班写生画:戚家山的凉亭》可能是您在寻找幼儿园大班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1.通过观察了解凉亭的结构(亭子的顶、亭子的柱子、亭子里的物体)。2.尝试用不同的图形组合写生凉亭外观。活动准备:凉亭的实物、照相机、写生板、画笔活动过程:
一、引题。
1.师:小朋友们,今天老师带你们去参观凉亭。
2.老师引导幼儿去看本次写生的凉亭。
师:这就是我们这次写生画需要画的一座凉亭。
二、观察。
1.师:我们先来看看这个凉亭是怎么样的?凉亭的顶是怎么样的,有什么样的花纹?上面有什么?凉亭的柱子有几根,是怎么样排列的?凉亭里面有什么?2.师:请小朋友来描述一下你所看到的凉亭。
3.老师小结凉亭的外形特征,凉亭的顶的特点(中国特有的建筑物的特点)和凉亭的柱子的远近关系。
三、幼儿作画,教师巡回指导。
1.请幼儿观察,边看边进行大胆写生。
2.幼儿写生的位置可以根据自己绘画的内容进行调整。
四、展示作品
对幼儿的写生进行简单的讲解展示,并且和凉亭合影留念。