《亲子野趣活动：亲子共携手，野趣齐畅想》可能是您在寻找幼儿园大班亲子节目过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
活动背景： 我们班开展野趣活动已经快一年半了，家长们对我们的野趣活动非常关注，同时也非常支持我们的野趣活动。幼儿在野趣活动中也表现出十足的兴趣，在一次次探究活动中孩子们也收获满满：近距离地接触了大自然，在认知上对大自然中的自然物和自然现象有了扩充；在自制计划书、自己准备探究工具的过程中，孩子们逐渐习得主动学习的好品质；在山林发现的一次次观察、寻找中，孩子们的好奇心得到了满足；在山林的各个角落都留下了孩子们专注探求的身影；在满山奔跑中，孩子们的体能得到了加强；在小组搭建帐篷中，孩子们学会了同伴合作、协商。这样有价值的活动，我们想借着家长开放日的机会来一场不同以往的野趣之行，也为墨守成规的家长开放日注入一股新元素。活动目标：
1.通过亲子野趣活动，让家长切身感受野趣活动的魅力和价值。
2.亲子共同体验野外大收集和创意制作的乐趣。
活动时间：2015年12月25日
活动地点：老鹰山
人员安排：
王水莲——策划组织、拍照 张月红——组织、拍照 邵孝燕——协助、保育
活动准备：事先踩点勘察地况、签到表、任务卡、幼儿事先制定计划书、相关材料准备（创意制作的辅助材料、观察发现的工具等）
活动过程：
一、亲子组合领任务出发
以家庭为单位领任务卡，带上所需材料，比如背箩、观察探究工具等，整装出发。
二、各分两路、快乐进发
到达平台后，由组织老师再次强调活动要求，亲子自由选择路线进行野外大收集活动，要求在40分钟内完成任务卡上的内容回到平台。到达平台后亲子重新确认任务卡上的内容是否保质保量地完成，自查后到老师地方最终确认，通过者获得纪念章一枚。
三、亲子创意制作展智慧
亲子利用收集的大自然中的宝贝进行创意制作，可以适当使用辅助材料，比如毛根、麻绳、瓦楞纸、彩纸等。完成作品后大家互相展示欣赏，最后拍照留念。
四、活动延伸尽情来表达
活动结束后，家长和孩子以各种形式表达自己的活动感受。
1.幼儿以儿童日记、童心绘画等形式呈现自己的活动感受。
2.家长以文稿、书信形式表达亲子野趣活动后的所思所想。
3.老师以学习故事的形式分享自己在活动过程中捕捉到的“哇”时刻。
