《2019大班“亲子绘本阅读” 家长经验交流活动方案》可能是您在寻找幼儿园大班亲子节目过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
作者：王小燕 来源：广饶县陈官镇中心幼儿园 ，一、活动宗旨
活动目标： 1、知道中秋节是中国的传统节日。 2、了解传统节日中秋节的来历及有关习俗，感受节日氛围。 3、增进家长与幼儿的感情。 活动准备： 1、教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境。 2、月饼、葡萄若干；家长自带一次性筷子一双 活动过程： 一、谈话引题，简单介绍中秋节 导语：孩子们，你们知道中秋节是哪一天吗？（农历八月十五）是的，每年的农历八月十五定为中秋节，那你们知道中秋节还叫什么节吗？（团圆节、丰收节） 解说：八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节
前提：能初步的看懂图意和理解语言。 目的：培养孩子思维的敏捷性、语言理解能力。 方法：家长先收集画面比较简洁。人物关系明显的动物、人物、风景画交给孩子，然后家长说一句话概括说出图的特征，让孩子在图中找出家长所说的图。 如： （1）头戴红蝴蝶结的小白兔在河边吃草（图11-3A）。 （2）小朋友在爸爸妈妈中间游泳（图11-3B）。 可以经常变换图片，从易到难进行。 注意：家长在描述中准确的运用表示方位上、下；左、右；里、外；前、后；中间等词。 编辑：cicy
清明的天气就是那么多变，昨天还是艳阳高照，今天却是怪风拉着长啸把细雨吹得乱七八糟，真是大煞风景。尽管天公不跟我们合作，但3月27日黄姑幼儿园小班的家长开放日活动却开展得井然有序。 开放日活动一早就呈现出热闹的景象，观看自己的孩子做操是那么的新奇，整齐的早操队伍旁站满了激动的家长，好奇的目光随着自己的宝宝游动，好象大人的眼睛也得到了锻炼。早操后便开始了正常的教学活动。各班先有班主任上课，教学内容分别是早期阅读《大和
今天我们开展了亲子活动我和阿婆一起做汤圆。我们班的五个阿婆早早地就来到了幼儿园。活动一开始，阿婆们就卷起了袖管，戴上了饭弹头热火朝天地开始忙碌起来，拿热水和面的和面、分汤圆胚的分汤圆胚，阿婆们把一大团汤圆胚分别捏成一小个一小个，孩子们在阿婆的指导下一起搓起了汤圆，有的还搓得真圆，一个个小汤圆出炉了，有的叫了起来我不行，我不会，哦！原来太用力了，可不能像搓橡皮泥那样，要轻轻地搓，再试一试，果然，轻轻搓轻轻搓，圆圆的汤圆搓好了。孩子们虽然人小，可人多力量大，还有几个阿婆的帮忙，也搓成了几盆小汤圆，开心地做起了
目前，主题活动是幼儿园课改后的主要教学模式，它具有明显的开放性和整合性的特征，要求教师会从孩子的生活中、从孩子的需要里，捕捉、提取有价值的教育内容。因此,家长资源整合是主题顺利开展的前提和基
游戏目标：1．亲子携手制作木工，能够根据自己预先的计划进行木工活动。2. 在敲敲打打中，增进亲子关系。游戏准备：木板木块若干、榔头、 钉子、白胶、刷子，颜料，报纸，木屑等。 孩子们的游戏计划： 解读：这是弹药库的计划书，弹药库就是放需要枪、手榴弹、炸药的地方，在做的时候，需要做成架子一样可以放东西。 游戏追踪： 图一：你看，我在敲的时候，妈妈一直保护着我，其实我一点也不怕。 图二：我们在做手榴弹，先把报纸捏成手榴弹的形状，然后涂上白胶，让它在木屑里滚一滚，最后晾干就好了哦。 图三：我要给弹药库装饰一下，画
在《幼儿100》杂志中看到《浅谈如何进行有效亲子阅读》的文章，是幼儿园的老师所写。 我们都知道，阅读有助于幼儿语言能力和良好阅读习惯的养成，亲子阅读可以让亲子关系更加亲密。目前很多家长把亲子阅读片面地理解为读书认字，将亲子阅读变成读书认字，他们认为幼儿认识越多字，就能越早独立阅读。还有的家长认为亲子阅读是妈妈的事情，所以亲子阅读理所当然由妈妈带着孩子进行。或者仅仅为孩子购买一些绘本图书，甚少关注阅读过程中孩子想法、作品内涵，无法与孩子产生共鸣，进行沟通，仅仅是有书而已。 亲子阅读的过程是父母与孩子共同学习
作者：王小燕 来源：广饶县陈官镇中心幼儿园 ，一、活动宗旨 亲子阅读可以让孩子们喜爱读书，激发孩子的求知欲。可以提高幼儿的阅读理解能力，与人沟通的能力，培养幼儿独立思考的能力，树立自信心。亲子阅读可以增进亲子之间的感情，促进孩子的身心健康发展。结合我园绘本阅读和家庭亲子阅读情况，在宽松的交流氛围中，通过与家长的零距离交流互动，共同分享亲子阅读经验。 二、活动目的 通过活动引导幼儿走进阅读，丰富幼儿的精神生活