《大班科探区区域故事》可能是您在寻找幼儿园大班区域活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
2015年9月15日,大一班科探区,熊熊正拿着反冲汽车的材料端详着,用手摸了摸几个分散的零件,然后对旁边正在玩天平的心蕾说:“心蕾,你帮我组装下好吗?”,这时的心蕾放下了手里的天平一把拿过反冲汽车材料盘对熊熊说:“说过你不会玩的,你不相信,现在知道自己没我厉害了吧。”说罢,不一会儿的功夫就把反冲汽车给组装好了。看到这个现象,我在反思熊熊的失败原因过程中也反思了自己,熊熊之所以失败,首先是自信被打压了,因为他和心蕾是同桌,心累的好强和突出的能力常常给熊熊以压力,所以在活动开始时他就被心蕾的强势给打压了,而我没能及时的给熊熊建立自信的机会和空间,如果我能在平常尝试将他们重新组合分到不同组别,或许今天的熊熊也能够尝到成功的果实。而心蕾的强势和自信也会感染到其他人,或者说找一个旗鼓相当的人和她同桌,他应该也不会如此蔑视其他小朋友吧。
看到熊熊被心蕾说的哑口无言,他的失落让我心疼也很自责,熊熊,相信我,我会让你自信起来的。
2015年9月30号,大一班裁缝铺,心蕾拿着画纸给前来定做衣服的佳熙设计衣服,佳熙说:“我要定一条裙子,要蓬蓬的公主裙,”,“那你看看我的设计图吧,我之前设计了很多蓬蓬裙,你看看有没有你喜欢的。”心蕾很快的跑到设计图展示区拿出了设计图,佳熙翻了翻设计图说:“这些我都不喜欢,我来说,你来画吧。”“好啊,你说,我都给你画出来。”说完,信了便拿起了画笔画纸,开始了他们的合作。
心蕾真是个让人惊喜的孩子,这是他第一次玩裁缝铺,他居然可以玩的这么流畅,他的自信又在活动中体现出来了,她的话语是那样的肯定,他的表情是那样的骄傲,和同伴合作中完全体现了他是一铺之主的姿态。
或许他真的会成为一个很好的老板,也或许他真的是一个很好的领导者。上次对熊熊的不客气之后,我们聊了聊,她认识到了自己的自信对别人的无意伤害,所以今天的她在语气和肢体上都和善了许多,并且给了佳熙这个顾客宾至如归的感觉,设计图的时候两个人有说有笑,不一会儿就把图给画出来了,真让人眼前一亮。