《独立地完成自己的小房子》可能是您在寻找幼儿园大班区域活动过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
“老师，快来看呀，我搭了一间房子”圆圆为自己刚刚完成的小房子而感到骄傲。我走到她的前面，看了一下她搭的房子，说：“嗯，你整能干，房子搭得不错。可是我觉得还少了点什么。”圆圆继续边想边搭，说：“我给我的房子搭个阳台吧。”我说：“好的，这样站在这里看风景时夏天晒不到太阳，雨天淋不到雨。但是还是缺少点东西。”这是一边的莉莉再用同一种积木的另一种形状搭东西，我问：“莉莉，你搭是什么呀?”“桌子和床。”我就说：“那你可以不可以帮圆圆一起完成这幢漂亮的小别墅呀?”圆圆说：“不，还是我自己来吧。”我说：“你的房子里不是正缺家具吗，家里不能没有家具吧。”圆圆听了我的建议马上说：“那好吧”于是莉莉将自己搭的桌子、小床都放进了圆圆搭的房子里。“可是，还是缺些什么东西呀?”莉莉看看了房子发现了什么，说：“缺了墙壁和门窗。”“你真棒唉!”两个小姑娘就你一块我一块的在房子上按上门，按上窗，搭得非常开心。对于大班孩子来说，独立完成一件事情是很值得骄傲的，故事里的圆圆是个能干的小姑娘，所以喜欢自己独立地完成自己的小房子。一开始没有答应老师的建议，但是爱美之心人皆有之，圆圆也希望自己的房子更漂亮，况且莉莉的东西确实对她的作品有帮助。所以，最后还是选择了答应老师的建议，也同意了两人合作来完成一件作品，在有限的时间里将事情做得更好，而且也可以在这个活动中再次体验到合作的快乐。《指南》在社会中目标中也指出，老师要鼓励和支持幼儿间的大胆交流与合作，这可以培养孩子们的交往能力和为以后孩子将来走向社会奠定良好的合作基础，促进幼儿良好社会行为的发展。
