《区域学习故事:一个人的茶吧》可能是您在寻找幼儿园大班区域活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
经过休闲吧,我看到你一个人坐在休闲吧内,双手托着腮帮子,嘟囔着嘴巴,估计里面还含着一大口水吧。你的面前放着一块杯垫,杯垫上放了一个白色的一口杯,再前面放着一个绿色的托盘,托盘中有一个水壶、一个滤嘴、一个茶盏及几个杯子。看来,你正在泡茶啊!正在我看着你的那一会,你拿起旁边的滤嘴,放到了茶盏上,然后拿起茶壶,朝着滤嘴倒起水来。水壶中的茶水通过滤嘴,流入了茶盏中,等到茶盏中的水满了,你放下了水壶,然后将茶壶放在了一边,又将滤嘴从茶盏上拿起来,放回到了架子上。接着,你又拿起茶盏,将茶盏里的水倒到了自己面前的一口杯中。当这一系类的动作做好后,我看到你悠闲地举起一口杯,沿着杯子边缘,轻撮了一口,还发出了:“哈”的声音,好陶醉的样子。
就这样,我看着你一直重复着上面的动作,从头到尾都在休闲吧细细品味着,俨然一个幽静的江南女子。
这个故事告诉了我们什么样的学习可能在发生
不知道什么原因,今天休闲吧里面我只看到了你的身影,你选择了泡茶来渡过你的休闲时光。你能够自己准备好泡茶所需要的所有工具,包括滤嘴及茶盏;你已经学会了泡茶的所有步骤,包括过滤;你泡茶的动作十分优雅,连带喝水的动作都是那么优雅,相信你看过相关的视屏,并且悄悄地记在了心里并且内化成了自己的行为。你做事情非常仔细,泡茶时没有将一滴水滴到外面;你也非常有恒心,整个区域活动时间,虽然没有同伴和你一起玩,你却能一直重复着这些动作,并且还乐在其中。
下一步学习的机会和可能性
今天,你让老师看到了一个优雅的孩子,你的那股静,让我的心也随之平静、安详。你已经学会了如何泡茶,而且还把它做得很美,下阶段,希望你能够把你的经验传授给其他的小朋友,让他们也学会泡茶。
如果香茶配上干果,那味道肯定更棒了吧,休闲吧里面还有很多干果呢,下次,你可以去拿一点作为茶点一起品尝哦!
老师相信你泡的茶肯定非常香甜,你何不倒几杯茶,捧着茶到其它区域,请同伴们分享呢!