《表演区学习故事:艾莎安娜公主》可能是您在寻找幼儿园大班区域活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
观察对象:许响、邹子墨观察时间:2016年12月8日察地点:大二班教室观察者:何雅丽,区域时间到了,我看见许响和邹子墨走进了表演区。邹子墨和许响分别拿来美工区制作的皇冠,戴在都上。许响说:“哈哈,我的皇冠是大红色的,邹子墨的皇冠是粉红色的。”邹子墨也笑着说:“我们的皇冠都很漂亮。”接着,许响穿上一条小碎花的裙子,拿来一条丝巾披在肩膀上,手里拿着沙锤。脸上露出灿烂的笑容,露出“哈哈哈哈”的笑声。一转身,肩膀上的丝巾披肩滑落到地上。“哎呀,掉了。”赶紧捡起来,披在肩膀上,一动又掉了。但是仍然露着嘴巴开心地笑着。又一次捡起丝巾披在肩膀上。我说:“需要我帮忙吗?”你腼腆的看着我,把丝巾给我。我帮你披在肩膀上并打了一个结。“好了,这下不会掉了。”你笑得更开心了,不断得转动身子,双手舞动。邹子墨拿来一条红白相间的裙子,拿来一把吉他边唱边弹。你们两个一个弹唱,一个跳舞。时而不断发出笑声:“我们都是公主,我是艾莎公主,她是安娜公主。”“哈哈哈哈……”这个故事告诉了我们什么样的学习可能在发生
在表演区,你们利用现有得材料进行着装打扮,把自己打扮成动画片《冰雪奇缘》里得公主,能够结合生活经验,将生活经验运用到游戏中。在活动中,你们一个拿着吉他弹唱,一个披着披肩拿着沙锤跳舞,宛如一个公主。你们能较好地配合游戏。
下一步学习的机会和可能性
在表演区,你们能够较好游戏。但是都是想怎么跳怎么跳,是不是可以尝试根据节奏编几个有规律得动作呢?你们可以试试。另外,你们可以尝试自己打蝴蝶结哦!