《勇敢日——真勇敢假勇敢(大班策划案)》可能是您在寻找幼儿园大班社会教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动时间:2017年5月5日活动目标:1.对勇敢有自己的认识和了解。
2.通过辩论梳理出真假勇敢的定义。
3.鼓励幼儿能大胆勇敢的在集体面前表述自己的想法。
活动准备:经验准备:家中请父母收集梳理关于勇敢的论点。视频一段
活动过程:
一、谈话讨论关于“勇敢”
1.师:你们知道什么是勇敢吗?
2.幼儿自由表达对勇敢的理解
二、出示视频
1.幼儿观看视频
2.教师引导幼儿讨论:你觉得视频里的这个人是勇敢吗?你支持他这么做吗?
3.教师出示辩题:遇到危险该不该救?
4.分两组进行讨论。
5.两组开始辩论,教师主持,适当介入和引导。
小结:勇敢并不是冲动,勇敢也不是盲目,勇敢也需要智慧,我们在帮助别人的同时也要保证自己的安全。这样才是真的勇敢。
三、剧场表演
准备:关于勇敢帮助他人的几组情景剧的表演
参观:小中大班的孩子
地点:前操场国旗下搭上台子