,我买了苹果和牛奶,苹果是1元钱,牛奶是3元钱,我一共花了几元钱?
请小朋友用盒里的小教具列出算式1+3=4
下面老师请小朋友来扮演小顾客来超市购物,请小朋友通过教具列出算式计算出消费的欠款。
结束部分
师:小朋友表现的这么棒,熊妈妈一时之间还不能决定哪个小朋友最适合当收银员,但是它为我们准备了好吃的水果,让我们一起来尝尝吧。
活动反思:活动目标中看图自编加法应用题在
课堂中没有提及到,没有达到预期设计的目标,活动中幼儿的注意力并没有完全被吸引到
教师所讲授的课堂内容上,
教师评价:1、开始部分应带领幼儿复习5的组成而不是5的分解
2、没有将目标中要求的了解互换、互补规律详细讲解。
3、目标中要求看图自编加法应用题。
4、活动过程中(闪亮儿童网www.Smtxjs.com),课堂用教具发的太早,将幼儿的注意力吸引去了。