《野趣运动案例：知了大战》可能是您在寻找幼儿园大班体育教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
活动缘起：夏天的树上，知了鸣叫。捉知了是一项深得孩子喜欢的游戏，为了让孩子们感受捉知了的快乐，我们创设了一系列游戏情境，预设在知了大战中，能尝试各种方法捉知了，促进跳跃、投掷、攀爬等动作的协调发展，培养合作、勇敢精神和热爱大自然的情感。
活动目标： 1. 学习双人合作在有间隔的纸板上又快又稳的走过，发展平衡及协调能力。2. 探索双人配合走过有间隔的物体时相互协调的方法。3. 有合作意识，能与同伴协调一致，体验合作成功的乐趣。 活动准备： 1. 40张报纸、纸板20块、龙头及龙尾头饰各4个;录音机、背景及放松音乐等。 2. 幼儿有报纸一物多玩的初步经验。 活动过程： a) 热身活动： 过关游戏：长龙跑： 幼儿5人一队共4纵队，每纵队为一条长龙，排头为龙头，排尾为龙尾。 l 幼儿听信号由每队龙头带队找空地方四散跑，不能断开或与其他龙交叉，听哨
活动目标： 1、用双肘、膝盖向前匍匐爬行，提高身体动作的协调程度; 2、通过场景(电网等)的高度限制、教师的讲解示范及幼儿的自主尝试、探索，提高身体的自控能力，逐步掌握匍匐爬的基本动作; 3、坚持钻过电网，完成任务，体验游戏的乐趣。 活动准备： 1、用绳编成网或旧鱼网，四边拴在一定高度(根据幼儿实际而定)的凳子上，下面放上垫子做成电网场景，电网上拴些小铃、小椅子四张、沙袋(多于幼儿人数); 2、游戏背景及放松音乐。 活动过程： 一、热身活动： 小解放军驾飞机去边防：幼儿做小解放军，教师做指挥官 玩法：在进
活动名称：体育活动扔沙包 活动目标：1、学习集体玩沙包的方法。2、学习在奔跑中躲闪、避让的技巧。3、鼓励幼儿遵守游戏规则和同伴合作游戏 活动准备：六个沙袋 活动过程： 一、开始部分 1、两两拉手排好队到操场，进行队列练习。 教师：进行基本队列练习，幼儿由一路纵队站成六队：立正、向前看齐、成体操队形散开。 2、进行热身运动。 教师带领幼儿做上肢运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、放松整理。 二、基本部分。 1、学习集体玩扔沙袋。 教师：我们玩玩过投沙袋，今天我们也玩沙包，但这次是分小组玩
执教：北团中心园 邹淑英 设计意图：跳跃是人体的基本能力之一，深受幼儿的喜爱，跳跃内容丰富多彩，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高幼儿的弹跳能力，增强下肢力量，提高协调性与灵敏素质，本次活动以小青蛙学本领形式开展活动，让幼儿在玩中学，学中玩。有利于培养幼儿不怕挫折，克服困难的自信心和勇气，在与同伴的合作活动中感受体育活动的乐趣。 活动目的： 1、了解学习立定跳远的动作要领，并能基本掌握。 2、锻炼弹跳能力，肢体协调性，灵敏性。 3、培养幼儿克服困难的自信心和勇气，激发对体育活动的兴趣。 活动重点：
游戏目标 1．了解脚部的技巧，掌握游戏方法。 2．学习并体验控球游戏方法。 3．培养幼儿的稳定的心理素质，激发对足球运动的热情。 游戏过程 一、幼儿尝试脚部控球的动作 1．自由做：两人一组比赛。 2．幼儿展示动作：请做得好的幼儿进行展示。 二、教师讲解游戏规则，提出要求 1．两人一组互相比赛，比出最快的。 2．3-5人一组进行比赛。 三、游戏规则 1．在场地上用坐标放置宽1米的小门3到5个。 2．幼儿出发点为一个小门处。每处只能站一人。听到发令后，从自己小门出发，并穿越其他的小门，谁先完成谁获胜。 3．每
今天我执教的活动内容是大班体育《汽车小足球》。在起初益启小足球游戏方案征集中，搜索相关幼儿园小足球游戏，但文献资料几乎都是相同的内容。从未接触过的足球，我要如何设计小足球游戏方案？然而在其他小足球训练活动视频中，却惊喜地发现，小足球游戏原来就在我们的身边。打野鸭、赶小猪、此类民间游戏，亦或是户外体育游戏，息息相关。《幼儿园教育指导纲要》提出：幼儿园应该开展多种有趣的体育活动，特别是户外的、大自然的活动。《3-6岁儿童学习与发展指南》则要求幼儿具有一定的适应能力，具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏。具有一定
活动地点：大操场，参与人员：各班5名幼儿（大五班3名），其他幼儿加油。活动目标：1、掌握拍球技巧，比拼拍球速度，展示拍球风采。2、通过比赛，培养孩子的竞争意识、荣誉意识、自信心。 活动准备：奖状23张、场地；事先在班级进行选拔；各班搬好小椅子 比赛规则： 1、一组五名幼儿，每班一个，共五组 2、一位老师对一位小朋友记数，班级间交叉计数 3、参赛选手在11月3日上报给陈薇 分工： 6、班级管理：阿姨 7、拍照：杨月红 活动流程： 1、
体育活动的组织对大多数老师来说有难度，一说到你开一节体育课吧，老师会说能不能开其他领域。看来，体育活动的组织十分具有挑战性。在这次的浙江省幼儿教育新课程疑难问题解决健康教