《大班体育活动：拉小猪》可能是您在寻找幼儿园大班体育教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
【活动目标】1.幼儿体验体育活动的乐趣
2.练习持物控球走，提高控制能力
【活动重点】
练习持物控球走，提高控制能力
【活动难点】
练习持物控球走
【活动准备】
篮球，敏捷圈，小椅子
【活动过程】
一、情境导入
1.热身活动
教师带领幼儿听音乐做动作，活动身体各部位，主要活动手部、肩部、腰部。
师：“小朋友们，我们班今天来了一位非常可爱的小动物，是小猪宝宝，它想请小朋友们帮他一个忙，它想要去小椅子那里找食物，但是呢自己过不去，需要我们一起帮它，把它赶过去。”
生：“怎么赶呢？”
师：“我们可以想一想用什么办法来帮助它。”
引导幼儿自由探索拉小猪的方法。
二、练习持物走
教师示范动作，幼儿进行尝试，教师给予指导。
三、游戏“拉小猪”
师：“我们来玩一个游戏，叫做‘拉小猪’”。
幼儿分成两队，每队的排头拿着羽毛球拍“拉”着“小猪”按照路线往前走，走到小椅子旁，绕过小椅子，然后返回，交给第二名小朋友，第二名小朋友再出发，看看哪一对先完成为胜利。
提醒幼儿要用力适中，不要让球偏离球拍。
四、放松活动
跟着音乐做简单律动。
【活动延伸】
和爸爸妈妈一起练习持物控球走。
反思：大多数的幼儿可以拉着“小猪”按照规定的路线走，并快速回到起点，但有一小部分幼儿，而在走的过程中容易偏移路线，还有三个幼儿，无法持物行走，这个动物对于他们来说有一定的难度，还需要多加练习。
