《语言活动设计:小水滴旅行记》可能是您在寻找幼儿园大班语言教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1.倾听故事,初步了解水的循环过程:水——水蒸气——水。2.在角色扮演中,发展表现力和创造力。活动准备:磁带、录音机。PPT活动过程:
1. 教师出示PPT分段讲述故事《小水滴旅行记》
提问:小水滴的家在哪里?它们可能到哪里去旅行?猜测想象。
小水滴怎样才能飞到天上去呢?
大海中的小水滴怎么会飞起来了?
变成水蒸气的小水滴到哪里去了?
小水滴怎么回到地面上的?
小水滴怎么回到自己的老家的?
2. 完整播放PPT,了解小水滴的旅行路线。
3. 播放故事磁带,全体幼儿扮演“小水滴”,在教师的引导下,创编小水滴旅行时的各种表情、动作。
在大海里游动——在太阳照射下蒸发——在空中漂浮、被冷风吹——变成雨落下——变成雪花飘落。