《大班语言活动：七色花教学反思》可能是您在寻找幼儿园大班语言教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
细节描述： 此次执教中，留给我印象最深的是艺嘉小朋友的回答，当我把问题抛向大家：“如果给你一片黄色的花瓣，你会实现什么愿望呢？”有的小朋友说：“我想快快长大，帮爷爷奶奶干活”、“ 我想送给妈妈一件漂亮的衣服”……当孩子们七嘴八舌的时候，雨嘉小朋友站起来回答说：“我希望妈妈变得年轻一点”，当我想插入话语时，她又接了下去，“因为我妈妈眼睛边、额头上都长皱纹了……”。看着她那么深切的眼神，我摸摸她的脑袋说道：“宝贝，因为你在慢慢长大，所以妈妈会慢慢地变老。那你在学校里要表现的棒棒，这样你妈妈会很开心，心情好就会看起来年轻哦！”宝贝似懂非懂的点点头，坐在了位置上。评价分析：
每个小朋友的心思都是很细腻的，别看她们人儿小，但是想法却很多。能听到她们这样的回答，想必是打内心里知道了这节课所蕴含的教育意义。
所思所悟：
《七色花》是一篇童话故事，写的是小姑娘珍妮得到一朵神奇的七色花，并用它实现了自己的七个愿望。这个故事内容比较长，在一开始我运用图片让孩子们完整欣赏故事，生动形象的故事画面一下子就吸引了幼儿的注意力，在接下来的提问中让我惊讶的是，虽然故事内容很长，但幼儿对故事中的细节掌握很好，甚至是珍妮每一次飞出去是什么颜色的花瓣都能完整的说出来，看来幼儿对这个故事很感兴趣。
活动中，我通过引导、讨论，幼儿都认为珍妮用最后一个花瓣做了一件最有意义的事——帮助小男孩健康起来，大家都喜欢这个可爱善良的小姑娘。在充分掌握故事内容之后，我就让孩子们来说说：“如果你有一朵七色花，你想实现什么愿望？”活动气氛十分活跃，大家都争着要把自己的想法告诉别人，与别人分享。
有的说：“我想让世界上所有看不见东西的小朋友，让他们眼睛都好起来。”“我想给地震的小朋友变出漂亮的新房子，这样他们又有新家了……”这一次对于我来说又再是一次惊讶，但更多的还是一份感动，孩子们真的是长大了，在许多时候只要教师的适当启发，他们为别人着想的可能会比我们想到的更多。
