绘本阅读《山丘上的约会》活动设计可能是您在寻找幼儿园大班语言教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
哪里看出来的?(引导孩子观察玲玲的翅膀、眼睛及说绝交时的动作)哪青蛙会怎么样啊?(哎——呀,地——震——啦)他们终于见面了,心情怎样?(有些失望)最后为什么笑了呢?观察最后的画面:玲玲和呱呱并没有因为对方长得想象中的不一样而结束朋友关系,他们还是成为了好朋友。四、教师有感情地完整讲故事
这真是一个有趣而又让人觉得很温暖的故事,听老师把这个故事完整的讲一遍。
五、请幼儿说说:你最喜欢故事什么地方?这个故事真有趣的,现在我们就和好朋友一起来看看吧。让我们再来完整地讲一讲这个故事吧。(看图师、幼完整讲故事)
师:你们喜欢这对好朋友吗?为什么 ?
教师总结:虽然,瓜瓜和玲岭见面后发现彼此和自己想象中的很不一样,但是他们还是接受了对方,因为他们是好朋友,好朋友是不在乎外表的,友谊才是最珍贵的。老师希望我们小朋友也要像瓜挂和玲玲学习,学会相互理解,相互包容,做个真正的好朋友。