《《像爸爸一样》阅读活动》可能是您在寻找幼儿园绘本阅读教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
《像爸爸一样》的作者是大卫·梅林,他是英国的一位作家,出版第一本书的时候就获得了“最聪明奖”的提名,《像爸爸一样》这又是一本聪明的杰作。作者惟妙惟肖的绘画,真实的再现了狮子爸爸作为男性所特有的幽默和可爱。在这本书里,我们看到了小狮子成长的足迹。在小狮子心中,爸爸就是他崇拜的偶像,他想早一点长成爸爸的样子,在爸爸身上学到更多的本领。同时,我们也感受到了狮子爸爸早已经过了玩小孩子游戏的年龄,但是他的参与对孩子却是一种无声的理解和支持,不但赢得了自己孩子的心,也赢得了小狮子的朋友的心。《像爸爸一样》这本图画书没有几个字,但是为什么读着的时候会让我们感到:那份浓浓的亲情和暖暖的爱意瞬间就从发梢传递到脚趾尖,穿透了精神和灵魂,弥漫到身体的每一个细胞呢?这,就是图画书的魅力!我想:每一个读到这本书的孩子都能够联想到自己的爸爸,都能够从书里找到自己爸爸的影子;每一位读到这本书的爸爸也都能够联想到自己,都能够从书里找到自己的影子。文学这种东西是很容易让人在读着的时候将角色和自己进行联系和对接的。
这本书能让我们有如此丰富的回应,不仅仅缘于它的幽默,更缘于它的真实,不假,不做作。让我们仔细想一想:每一位父亲的形象都应该是高大的吗?每一位父亲的形象都应该是完美的吗?高大和完美对年幼的孩童来说有没有用?有多少用?作品本身是不是在向我们传递这样一种信息:很多时侯完美的、没有一点瑕疵的形象,在孩子们面前不一定就是可爱的,而可爱的形象都不一定是完美的。反过来我们再思考:狮子爸爸真的傻吗?我觉得:狮子爸爸充满智慧,他会降低自己的高度,会低调,会弱势,会用自己一时的傻态去成全孩子不久将来的强大。他是最有智慧的、最会讨孩子喜爱的一位好爸爸。
作为成年人,作为家长,我们问过自己这样的问题吗?我们真的了解自己的孩子吗?真的了解孩子的童年吗?真的了解孩子的童年需要什么吗?我们在孩子的面前,是不是总是习惯了自以为是、居高临下和指手画脚啊!我们真的聪明吗?我们有时候活得还不如狮子爸爸明白!
小班的丁老师在执教这个阅读活动时,她首先在课前给爸爸们讲了这个故事,然后请每一位爸爸把对这个故事的理解变为一句小孩子能听懂的话,老师录下每位爸爸说的话,通过视频录像在课上传递播放给孩子们。当天晚上她制作完录像以后,看第一遍的时候,就已感动的泪流满面了。因为,她想起了她自己那花甲之年的老父亲。于是,就在那一刻她给父亲打了一个电话,只说了一句话:“爸,我想你了!”父亲听了女儿这句没头没脑的话,担心的问:“闺女,你没事吧?”她说:“没事爸,就是想你了。”挂了电话几天以后她带着孩子回娘家,她的妈妈告诉她说:“你打电话的那个晚上,你爸乐得啊,可高兴啦。”这是什么?是一个电话的力量,还是一段录像的力量,这其实更是一本书的力量。
丁老师上完这节阅读活动的第二天,班里王潇涵的爸爸早上来送孩子的时候问:“丁老师,你是不是昨天把我们那些爸爸的录像给孩子看了?”丁老师说:“是呀,昨天上的这节课,怎么啦?”这位爸爸认真地说:“王潇涵昨天晚上回家对我说:‘爸爸,我今天在幼儿园看见你给我说话了,我都哭了,爸爸,我也爱你!’”
这两个真实的故事都是因为这样一本小小的图画书引发的,这样一本小小的图画书让所有读到它的人都沉浸在无限的幸福中;这样一段爸爸对孩子说一句话的录像,打动了老师,打动了班里所有的爸爸,更打动了只有三岁的小孩。
所以,有孩子的成年人,经常读一读图画书和儿童文学,能使我们自己的思维里增添些孩子的角度和孩子的心情。人生有十样东西不能丢,其中一样就是“童心”!无论你有多老,你的心不能变老。尤其在小孩子面前,你一老,你们之间就有了代沟、有了距离。