《大班陶艺活动:数字》可能是您在寻找幼儿园手工活动教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1.学习用泥板、泥条来塑造数字板,并学会在泥板上挖空、粘贴。2.尝试运用夸张、变形的手法来塑造数字。活动准备:各个数字图片、陶泥、制作工具等。活动重、难点:尝试用夸张变形的手法塑造数字。活动过程:
一、欣赏各种各个数字
“你最喜欢哪个数字,为什么?”
二、教师示范讲解制作面具
可用碾泥板刻数字的方法制作,然后将数字贴在泥板上,再用挖空、粘贴装饰底板。
三、幼儿充分想象,大胆制作
1.关注每个幼儿,及时对幼儿制作过程中出现的问题进行指导。
2.注意幼儿的个别差异,根据各个幼儿的能力提出不同的要求。
四、展示作品,师幼互评
1.幼儿相互交流作品的制作方法,鼓励他们大胆介绍自己的作品。
2.教师对作品做出评价并拍照,记录下不同造型的作品。
3.整理活动材料及活动场地。
五、活动延伸:
1.将幼儿作品进行烧制。
2.布置数字墙,展示幼儿作品。