您的位置:首页 > 幼儿教案 > 幼儿园手工活动教案 > 

案例设计:一起甩泥巴

栏目:幼儿园手工活动教案
时间:2017-05-04 21:16:32

《案例设计:一起甩泥巴》可能是您在寻找幼儿园手工活动教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

活动目标:1.回忆甩泥巴时的注意事项,动作要领等,教会弟弟妹妹甩泥巴。2.在带领下,弟弟妹妹也能将泥巴甩均匀,掌握泥巴的张力和收缩力。3.感受教弟弟妹妹学习的乐趣,从小养成有耐心、有爱心的优秀品质

活动准备:

物质准备:人手一份泥巴、湿毛巾、水壶、泥浆等

经验准备:自己已经掌握了泥巴的属性

活动过程:

一、感知与体验

师:今天我们请来了哥哥姐姐来教你们甩泥巴,关于甩泥巴,你们有什么想知道的吗?我们可以来向他们请教一下

小结:甩泥巴是做陶泥的第一步,也是至关重要的一步。

二、探索与发现

师:为什么有时候越揉泥巴,泥巴却松得越开呢?原来泥巴里面有许多的水分,你一直不停地揉捏泥巴,手就会带走泥巴上的水分,这时候泥巴会显得越来越松。

师:如果发现泥巴有点干,我们该怎么办呢?对的,我们可以加些水,水不要加得太多,太多了泥巴容易变泥浆,不利于塑形;当然也不能加得太少了。加完水后,用力的在桌子上摔一摔,让水分流入到泥巴里,从而方便我们塑形。

三、创作与表现

师:在哥哥姐姐的带领下,我们一起来甩泥巴吧,注意要掌握泥巴的属性。

四、欣赏与评价

    1.比一比,谁的力气最大,甩的泥巴最容易塑形。
推荐幼儿园手工活动教案
  • 剪纸活动教案:春天的花朵
    剪纸活动教案:春天的花朵

    活动背景: 这一活动是在美丽的春天这一主题中生成的,我发现幼儿对于春天的花特别感兴趣,针对小班幼儿手脑协调能力还不够好,使用剪刀的方法还不太正确,我尝试用儿歌、游戏化语言的这种方式,教拿剪刀的方法,并试着让幼儿在剪花的过程中练习剪弧形。幼儿期是语言的敏感期,他们的接受能力很快,结合这两点,我设计了这节美工活动。 活动目标: 1、引导幼儿掌握使用剪刀的正确方法,并学习剪弧线。 2、在感知辨认红、黄、蓝颜色的基础上,能根据老师的口令做动作。 3、通过活动让幼儿体验到剪纸活动的快乐。 活动准备: 1、红、黄、蓝

    07-20
  • 留出空间,相信孩子——剪纸活动《大青虫》的启发
    留出空间,相信孩子——剪纸活动《大青虫》的启发

    《大青虫》,一听这个名字,我就可以想象孩子们对于这个活动的兴趣有多浓厚了。今天的剪纸游戏中,我们引导幼儿沿线剪出大青虫身体的各个的部位,并能拼贴出大青虫不同的扭动姿态,进行适当地添画。 游戏前,我给孩子们观看了一段大青虫扭动的视频,目的在于让孩子们感受大青虫的身体特征以及它扭动起来的不同姿态,帮助孩子们解决游戏的重难点。没想到,短短一分多钟的视频竟引来一阵骚动。 看,大青虫,大青虫! 好难看啊! 我敢抓的! 孩子们你一句、我一句地发表了自己对大青虫的看法。大家表现出来的更多的是对大青虫的害怕。 老师,我以

    07-20
  • 大班剪纸教案:小鲤鱼过生日(二)
    大班剪纸教案:小鲤鱼过生日(二)

    (一)活动目标: 1.用对称的方法,尝试剪出不同形状的小鱼,并在小鱼身上探索剪出镂空的连续花纹。 2.在打扮小鱼的过程中体验剪纸的神奇与快乐。 (二)活动重难点: 重点是让幼儿能运用对称剪的技能剪出形状不同的鱼。 难点是让幼儿能结合对称和镂空的连续剪纸技能剪出小鱼身上美丽的花纹。 (三)活动准备: 1.剪刀、彩纸。 2.小鲤鱼头饰、音乐、背景图。 3.幼儿事先准备好人手一条小鲤鱼。 (四)活动过程: 一、小鲤鱼过生日。 师戴上头饰,进行自我介绍:嗨!你们好,我是小鲤鱼,今天是我生日,看我的鱼朋友穿着她自己

    07-20
  • 剪纸活动教案《五瓣花》
    剪纸活动教案《五瓣花》

    活动:五瓣花 (一)目标 1. 在学习六瓣、八瓣花的基础上,用折、剪、累加的方法制作五瓣花。 2. 感受剪纸花朵带来的美。 (二)教学重点和难点 重点:学会剪五瓣花 难点:能看懂示范,用正方形纸对折成三角形,一只小角由连边中心向上折在两小角之间的五分之四位置,再对折上的三角形对折,剩下的三角形盖上,剪刀在尖三角上剪弧线。 (三)准备 实物投影、范例 (四)过程 一、导入 出示范例 师:我们学会了四瓣、八瓣花的制作。 看,今天老师带来的花是什么样子的? 幼:五瓣花瓣的花朵。 二、基本部分 1.示范折叠、剪

    07-20
  • 大班艺术教案:剪贴《福》字
    大班艺术教案:剪贴《福》字

    【设计意图】农历的正月初一是我们中国人的传统节日新年,在这一天家家户户都贴对联,贴 大红福字,一家人团团圆圆在一起吃水饺、放鞭炮,互相拜年,问好,非常快乐。剪 贴福字是结合主题活动新年乐而设计的,它可以促进孩子对福这个字的进一步认识。在一张长方形纸上写出福字,再用剪刀沿轮廓剪出福字的过程,对幼儿来说难度较大,教师应给予他们自主探索的机会与时间,具体的引导他们正确的剪出福字,提高动手的能力。结合目标给幼儿准备好有关的操作材料,充分让幼儿体验动手操作的快乐。本活动的重点是让幼儿充分体验动手操作写、剪福字,活动

    07-20
  • 大班泥工教案设计:蜗牛兄弟
    大班泥工教案设计:蜗牛兄弟

    活动目标: 1、培养幼儿参与泥工活动的兴趣。2、提高幼儿动手能力,发展幼儿手眼协调能力。3、引导幼儿学习用搓、卷、等泥工技法,借助普助材料制作小蜗牛。 活动准备: 教师制作的蜗牛作品。 橡皮泥、绿豆或火柴棒人手一份。 活动过程: 一、猜谜语,引出活动主题 1、今天老师带来一个谜语,看看谁最聪明,最先猜出来。 2、教师说谜语:没有脚,没有手,背着小屋慢慢走。 3、揭示谜底蜗牛。 二、基本部分 1、出示蜗牛图片,进一步熟悉蜗牛外形。 小朋友看,老师还带来了一些蜗牛的图片,我们来看看、说说蜗牛的样子吧。 2、出

    07-20
  • 手工活动《染纸》课后评析
    手工活动《染纸》课后评析

    张韵菲教师的手工活动《染纸》其特点:一、教师选材新颖,贴近幼儿生活,教师在活动中出示染纸作品,让幼儿欣赏那些美丽对称的图案,对幼儿的视觉产生了很大的冲击,也激发了幼儿的好奇心和活动兴趣。 二、教师在课堂上的组织能力很强、活动的步骤设计环环相扣,孩子们在活动中也始终保持高涨的活动热情。 三、幼儿尝试、探索部分欠缺,教师在进行讲解示范折纸,浸染的时候,我个人认为可以让幼儿自己先尝试怎样能染出美丽的图案,同伴之间还可以进行小声的交流,看看哪位小朋友的方法好,能染出漂亮的图案,在幼儿探索的基础上教师再为幼儿示范染

    07-20
  • 小班手工制作活动教案:热带鱼
    小班手工制作活动教案:热带鱼

    活动目标: 1、 幼儿积极参与折纸活动的兴趣。 2、 提高幼儿动手能力,学习看图示折叠。幼儿耐心细致的手工习惯。3、学习巩固双三角的折叠方法,并在双三角的基础上折叠成热带鱼 活动准备 1、折纸步骤图一张。 2、已折好的热带鱼若干只。 3、色纸、油画棒人手一份。 活动过程 一、出示折好的各色热带鱼,启发幼儿欣赏,激发幼儿的制作兴趣 二、出示折纸步骤图,教师示范折叠一遍。 1、取正方形的色纸,将下边对上边折,颜色面朝外。 2、将左右两角沿箭头方向内折成双三角(可先折出痕迹再向内折,这样更容易)。 3、将面层上

    07-20