《中班泥塑活动设计：小熊》可能是您在寻找幼儿园手工活动教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
活动目标：1.欣赏、感知小熊的不同面部表情。2.初步尝试学习用擀压法、切割法和镶嵌法制作出小熊的头面部。3.充分想象、大胆创作，体验成功创作的乐趣。活动准备：
物质准备：教师范例；陶泥人手一份；泥浆、刻刀。
经验准备：事先观察过并能识别人们不同心情时所作出的不同表情。
活动过程：
一、感知与体验
师：老师带来了一只小熊，请你猜猜看是怎么做成功的？
二、探索与发现
1.师：今天我们每个小朋友都要来做一只可爱的小熊。
2.教师交代要求，并且示范用擀压法、切割法和镶嵌法制作小熊。
制作步骤：将泥擀压平整（注意不要太薄），用竹刀刻画出小熊头部轮廓并切割下来。粗糙的地方要用竹刀修整并用泥浆抹平。接下来制作小熊五官，并途上泥浆镶嵌在小熊脸部。
激发创意：小熊遇到不同的事情，心情会不同，脸上的表情也会不同哦！有的会微微笑，有的会噘着嘴，有的会瞪着眼睛... ...你的小熊表情会怎么样呢？
三、创作与表现
1.鼓励幼儿创作出形状各异、表情丰富的小熊。
2.教师巡回指导，适当帮助能力较弱的幼儿。
四、欣赏与评价
幼儿介绍自己的小熊的表情以及小熊的心情。
哇！小朋友们做出了这么多可爱的小熊，让我们一起来看看吧！
