《课程故事:小木匠做生日蛋糕》可能是您在寻找幼儿园手工活动教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
有了几次木工坊的活动后,我看到孩子们在木工坊是快乐的。脸上时而挂着笑,那是体验到做木工成功的喜悦;时而表情严肃,那是做木工时的一种认真、坚持的良好品质。在做木工前,我和孩子们一起探讨了木工坊的安全注意事项。
宁宁说:“去木工坊要戴手套。”
伊伊说:“去木工坊拿榔头时手要紧紧握住榔头,不要掉。”
泽泽说:“榔头不要敲到手,也不能敲到别的小朋友。”
佑佑说:“拿锯子时一定要当心,要拿着锯柄。”
玲玲说:“去木工坊还要穿围裙、眼罩呢。”
诚诚说:“有时还要戴口罩的。”
馨馨说:“拿锤子要小心别砸到手了。”
就这样大家你一言我一语,经过九月份的木工操作活动后,孩子们对木工坊的入坊规则已经有一定的了解。
在活动中,孩子们两人一组,三人一组,一起做“生日蛋糕。”有的组选择了圆形木块,有的组选择了方形木块,有的选择了三角形木块……这就是蛋糕的地盘,接着我们要用钉子插蜡烛了。小朋友们可开心了,两三个孩子轮流敲钉子钉在木块上,我看见涵涵右手拿锤子,一手扶钉子,瞄准钉子用力一敲钉子就固定在圆圆的木块上了,脸上立刻露出了灿烂的笑容。和她一起合作的梓博虽然是男孩子,但是手眼协调发展还不是很好,锤子用力不到位,钉子一直钉不进去。涵涵看见了,手把手教梓博。最后梓博一枚钉子钉进去了,开心地大喊:“钉子不倒了咯钉子不到罗。”孩子们在活动中体验到了成功,也感受到了合作的快乐。
各种形状的木块上插上了一根根的“蜡烛”,看起来一个个生日蛋糕做好了。为了让生日蛋糕看起来更香甜诱人。孩子们来到了装饰区,有的用各种颜色的五角星装饰蛋糕的四周,有的用彩色纸进行撕贴,有的用毛根凹造型,有的用记号笔蜡笔进行简单的线条画。每一种蛋糕经过孩子的装饰后,都是那么诱人可口,漂亮极了。
活动结束后,孩子们也有了初步的整理意识。知道手套,围裙,眼罩要归为摆放。榔头、钉子要放到安全区域。走出木工坊,我听到孩子们说:“真是开心的一天。我下次还有来木工坊玩。”