《娃娃家随笔：有趣的野餐》可能是您在寻找幼儿园托班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
在今天的区域活动时间，你选择到娃娃家玩。当你看到我的时候，将手里的东西递到我面前说：“老师，你看这是一支棒棒糖！”。（图1）你还邀请我到娃娃家去看，你说：“老师你过来看我和小钰、逸逸一起做了很多好吃的呢！”我跟着你进到娃娃家，你对我介绍了小推车的碗里装着的其他食物：“这是肉串，这个是棒冰这些都是我们自己做的。”（图2）你说完还拿了一团橡皮泥向我示范了棒棒糖的做法，一边做一说：“先将泥捏一捏，团一团然后最后插在棉签上就是一支棒棒糖了。”（图3）做好了这支棒棒糖后，你说你要和朋友一起去野餐了，将所有的食物，放在一个盘子里，和小钰、逸逸一起做在地垫上吃了起来。图 1 图 2 图 3
在这里我看到了什么学习都会发生：
你能主动将自己制作的东西给我看，并邀请我到娃娃家，还作了示范，可以看到你是个主动自信的小女孩。你和同伴用橡皮泥制作出了各种食物，并相邀一起去野餐，说明你的生活经验很丰富还有很好的交往能力。
下一步的机会和可能性：
我看到你们已经开始会进行简单的情境游戏了，接下来我想邀请你们讨论，在娃娃家可以怎么玩？家里都有哪些角色？都可以做些什么事情？让你们将自己的已有经验在游戏中表现出来。
