《娃娃家故事：好妈妈》可能是您在寻找幼儿园托班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
区域活动开始了，你来到了娃娃家，跟小朋友说你是妈妈。你在娃娃家找了一个奶瓶，走到推车旁边，打开奶瓶的盖子，说：“宝宝饿了？吃点奶奶（宁波话）吧！”你给推车里的毛绒玩具喂了奶后，盖上奶瓶盖，拿起一条小毯子，将奶瓶裹了起来，抱在怀里，走到了“厨房”。你打开“厨房”柜子，一个个看，似乎在寻找什么。终于，你在柜子里找到了一只锅，你一手抱着奶瓶，一手拿出锅。但是，锅掉了，你想了想，将裹着奶瓶的小毯子塞在自己身体和锅之间，两只手一起端锅，锅稳稳地被搬到了小推车旁。你蹲下来，将锅放在地上，打开锅盖，从小毯子里拿出奶瓶，放到锅里，盖上盖子，说：“这样就不会冷掉了！”将整个锅放到了小推车的下面，说：“我可以带你出去散步了！”在游戏中，你创设了“喂奶”的情境，非常符合“妈妈”的身份。在这个情境中，你还处理了没有喂完的奶该，这个经验可能来源于你对生活的观察，以及对生活经验的提升，知道奶要保温才好！为此，你想出了两个办法：一是用毯子包裹；二是放在锅里（我想这个锅你应该认为里面是有热水的吧？）。这充分显示了你的聪明和洞察力。在拿取锅的时候，你尝试使用一只手拿，虽然失败了，但是你立刻就有了新的想法，并获得了成功，你的思维非常活跃！
你的生活经验非常丰富，且为娃娃家提供了丰富的情景，使得后来其他的小朋友也参与到你的游戏中了，你能和所有的小朋友说说你的游戏吗？你思维活跃，为自己解决了很多问题，希望在其他时间，尤其是集体教学活动时，你也能发挥自己的优势，积极参与讨论，老师期待你更好的表现哦！
