《水果大家庭观察记录》可能是您在寻找幼儿园托班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
预设目标：1.体验泥工活动带来的快乐。2.愿意与同伴交流,说出自己喜欢吃的水果。3.学习用团,搓,压等方法制作水果。投放材料：1.橡皮泥、泥工板、火柴棒及其他辅助工具及材料。2.设置水果展示台。观察记录：
区域活动开始了，你来到你最喜欢的美工区玩起了水果大家庭。你选了你最喜欢的紫色，小手揉一揉、搓一搓、压一压，开始玩起来。你说你想做一串葡萄，可是你做了好久总是不成功。你很苦恼，小手抓了抓小脑袋，这时你看见了放在旁边的工具箱。你左翻翻右翻翻，正当你打算放弃的时候你的小眼睛一亮，你兴奋的举起印葡萄的模具开心的说：“终于找到了，终于找到了！”取一小块橡皮泥放到葡萄模具中用小手轻轻一压，压完后你小心翼翼的取下来，一串葡萄在你的手中诞生了。紧接着你又做了一串又一串的葡萄，葡萄做完了你把它们排排队开始卖葡萄了。
行为分析：
在制作水果大家庭的过程中，你是那么的认真专注。虽然在你制作葡萄的时候遇到了一点小困难，但是你并没有放弃，而是自己想办法解决。一串串葡萄在你的手中活灵活现的诞生了。最后你还把做出来的葡萄排排队，开始叫卖起来，小朋友们纷纷被你吸引过来。
跟进调整：
可以提供一个让幼儿展示作品的平台，让幼儿交流分享。可是橡皮泥在展示方面该怎么呈现，橡皮泥如果长期放在外面就会干掉，所以可以提供一些性能和橡皮泥类似的轻泥土供幼儿操作，轻泥土保持的时间长，可以把幼儿的作品呈现出来。
