《建构室学习故事:长长的遂道》可能是您在寻找幼儿园托班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天在建构室玩,你来到功能室后,就拿了几块积木:有圆柱形、长方形和三角形。你用这些积木搭建了几辆汽车。然后又去找了一些半圆形排成一长排,看起来像条遂道。不过你发现什么?又去找来很多高高的圆柱体,两两相对依次将半圆形放上面,你发现我在看着你,你就说:“刚才太低了,车根本没法开过去,现在可以!”然后又去找材料了,这次你拿来的是一些长条形的积木,你将它们小心的塞进遂道下面变成车道。这时晓逸走过来对你说:“李泽昱,你看我找来了一些有好看的小积木。”“嗯,很好,放在两边可以当路灯了。”接着你和晓逸一起又去抱回很多彩色的圆形小积木,分别排放在遂道的两边。这时金宁也加入了你们的建构,他问:“李泽昱,我能跟你们一起搭吗?”“可以。”说完你们两又一起去找材料了。这次你们找来了的些画有房子图案的木块,将它们叠在楼房,摆放在遂道的边上。还有一些小树模型也摆遂道边上。我看你搭建的差不多了,就问你是不是要将搭好的的车辆开进遂道?你说:“这些车不能开的,只能停在这里看看的。我到别的地方找找看有没有车?”过了一会儿,你手里拿着几列小火车,后面还跟着一一和涵月她们手里也拿着几列小火车。你说:“郑老师,我找来火车了,还请她们一起来玩呢!”你们几个人一起将火车连接成一列长长的火车,开进了遂道。在这里我看到了什么样的学习:、
你能围绕着老师给的主题,寻找各种材料,进行有目的的搭建。在活动的过程中,我看到了你和几位同伴合作很默契,我非常欣赏你们互相分享想法和协商的方式。从活动开始到结束,你们在一起工作了将进五十分钟,你们的专注力让我感到惊喜!
机会与可能:
你们能通过自己设想,创造出独一无二的作品。非常期待你的下一个精彩的创意作品哦!