《巧手做饰品:贝壳串串乐》可能是您在寻找幼儿园托班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
“今天我们要用彩色贝壳来做各种漂亮小饰品,你们想做怎么样的呢?” 琪琪:“我要做一串贝壳项链,去海边的时候戴!” 祎祎:“我要做一个头上戴的链子,像公主一样的。”静静:“我要做漂亮的项链,可以送给妈妈。”
毅炜:“我要做一个手链!”
大家讨论得热火朝天,已经迫不及待地要开始啦!我赶紧带着孩子来到已经布置好材料的活动场地,开始了今天的创作活动。
孩子们认真地搭配着各种串珠材料,小心翼翼将细细的鱼线对准小孔穿过去,时间滴答滴答,孩子们的作品也渐渐地完成了。
饰品展示秀
“老师,我完成啦!”只见雨萱高高地举着小手,兴奋地召唤着我,满脸洋溢着开心与自豪的笑容。“那把你的项链戴起来吧,老师给你咔嚓一张!”
话音未落,雨萱赶紧把项链往头上套,戴好后,伸出剪刀手摆了一个美美的造型。我忍俊不禁,赶紧记录下这精彩的一刻。
孩子们纷纷完成了,戴好自己的作品,在镜头前摆出最满意的造型,留下了幅幅精彩的画面。
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对于小肌肉动作发展水平相对较低的幼儿,可以指导一名能力较强的幼儿以强带弱,互相合作完成创作。