《观察分析：我给玩具安个家》可能是您在寻找幼儿园托班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
观察者：谢莲芬，在这里我看到发生了怎么样的学习：每个人都津津乐道地介绍着自己心爱的玩具：我最喜欢的是我的洋娃娃，它有一条粉色的裙子可漂亮了；“我最喜欢我的小熊，我睡觉的时候总是喜欢和它一起睡觉”；“我最喜欢的是这个小妹妹，你看她的辫子多好看啊”；“我最喜欢的是我的遥控汽车，可以退可以进，开起来速度可快了”；“我喜欢的是我的变身汽车，它可以变成奥特曼也可以变成赛车”……这里有那么多的玩具，教室都快放不下了，怎么办呢？我们去给玩具造个家吧。于是，孩子们拿着一块块大积木出发了。有的说：“我得先来搭个大床，让娃娃们都躺在床上休息”；有的说“还要有张桌子，不然娃娃要吃饭了怎么办”，于是，有的人先围起了家里的墙壁，有的人在一角铺床，有的在中间搭桌子。这时候，雪菲叫了起来：“啊，我们还差搭一个门呢！不然宝宝们在家太危险了。”
小床一铺好，大家伙都来了，一个个把娃娃轻轻地放在床头，让娃娃安静地睡觉。还有的把小床当成了汽车库，一辆辆汽车整整齐齐地停在车库里。这时候，吴奕冉带着她的娃娃，轻声说：“宝宝，起来了，我带你去玩滑滑梯吧。”只见她拿来一块长条木板，斜搭在床上，让娃娃从上面滑了下来。
男孩子们也带着他们心爱的汽车出发了，他们在家门口搭起了一条长长的赛道，“这里有座桥”、“再造个加油站吧，汽车没油的时候可以来这里加油的”……一群男孩子有商有量地开始了他们的设计。很快，长长的赛道和一个小型加油站都完成了。每个人迫不及待地拿出自己的骑车，准备到赛道上“一决高下” ！还有许多观众在一旁鼓劲加油呢。
机会和可能性：
本次玩具分享活动，孩子们最喜欢的玩具很显然地分成了女生版——娃娃和男生版——赛车。因此在给心爱的玩具安家的时候，大家分类明确，适合娃娃住的家和汽车开的赛道。在造家的过程中，女孩子们根据娃娃的活动情况搭建了一座小房子，有个漂亮的门面，走进大门，里面是一张大大的床，各式各样的柜子，还有张桌子，甚至有小型滑滑梯。孩子们带着心爱的娃娃在房子里休息、游戏。男孩子的赛道更是趣意非凡，有平滑赛道、有上下坡赛道的、有环绕的，根据需要各自在赛道上比赛。有的孩子赛车结束还想到了给汽车加油，所以赛道尽头很快出现了一个小型加油站，各式各样的骑车排队来加油。
