《小小理发店游戏观察记录》可能是您在寻找幼儿园托班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
游戏开始了,姝瑶和心怡来到了理发店,当起了工作人员,姝瑶是理发师,心怡是管理员,她正在认真的打电脑。这时思杨来到了理发店,大声的说老板:“我要洗头。”这时姝瑶拿起一块黄色的布,围在了思杨的脖子上,还将布料的两端打了一个结。姝瑶拿起洗发水,右手按压洗发水,将洗发水涂抹在思杨的头上,按揉头发。揉好后,姝瑶说:“我给你冲洗一下吧,”思杨低下头,姝瑶将思杨的头发冲洗干净。思杨洗好头后自己拿起吹风机。姝瑶赶紧接过吹风机说:“你是客人,我来给你吹吧。”姝瑶将吹风机对准思杨的头发,吹了一分钟后对思杨说:“吹好了。”《指南》社会领域指出4-5岁幼儿喜欢参加群体活动,活动中思杨来到理发店和理发店的工作人员一起游戏。活动中姝瑶能够耐心的照顾顾客,为顾客洗头发、吹头发等等。经常和幼儿一起参加游戏和活动,让幼儿感受与同伴一起游戏的快乐。