幼儿在建构区游戏中观察记录

栏目:幼儿园托班教学反思
时间:2017-05-18 20:38:06

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我们本周的主题是《小鬼显身手》,幼儿在建构区游戏中扮演房屋设计师。观察要点:能构建出房子的基本造型,并观察幼儿能否在模仿的基础上创新设计搭建房子。
观察实录
   在建构区中,小辉一开始坐在放积木的柜子边上,一只手撑着下巴,看着柜子里的积木,安静的坐着,过了一会,起身去看看边上的房子的照片,想了一会,之后,拿起了边上最大的长方形积木,横起来放在地上,小辉看了一会,之后又拿了几个相同的积木,一起放在地上,围成一个长方形,然后,把中间填平了以后,然后又拿了几个圆弧形的拼起来,我问:“小辉,这个圆弧拼起来的是什么啊?”“这是地毯。”之后又去找了几根长方形的长条竖起来放着,加上三角形组合成一个一个的门。小辉停下动作,又跑去看照片,我有些疑惑,这不是搭好了吗?小辉回到自己的“房子”旁边,他说:“老师,我发现照片的房子有楼梯,这样人才能进入这个房子,我这个没有,我也要搭一个楼梯出来。”
                                      
行为分析
    在建构区的搭建过程中,我出示了房屋的固有造型,小辉可以根据照片来进行建构,但是,同时也消除了小辉自己设计过山车的可能性。
后续支持策略
在接下来的游戏中,可以减少照片的投放,从而引导幼儿自己设计,先进行设计,之后根据自己的设计来进行搭建,这样更适合幼儿。
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