《跃跃大方的说起了和妈妈的故事》可能是您在寻找幼儿园托班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一天早上，跃跃妈妈拿着考勤卡急匆匆的跑来了，在教室外向我招手示意我出去，然后指着卡手舞足蹈的比划着，我立马懂了她的意思：“卡出问题了吗？”她点点头，急红了的脸上冒出了细细密密的汗珠，“没事，你卡交给我，我帮你处理好，不要着急”，随即拍了拍她的肩膀让她放松。她似乎放松了一些，又指着卡支支吾吾的表达着些什么，从她的神情和几乎分辨不出来的发音，还有她的嘴唇的状态，我明白了她在抱怨着，这个时候她是多么想要一个能够倾听她的人，能够懂得她的表达的人。我微笑着，带着一丝心疼的微笑，看着她比划着。上天就是这样多情，给每一个人都写了一首不一样的命运交响曲，然而每一首乐曲都需要一些真挚而温暖的听众。这个时候跃跃发现了妈妈，跑过来定定的看着她不知所措，其他的孩子正沉浸在自己游戏中，浑然不觉这里发生的小故事。“跃跃，你的卡出了问题，妈妈来和我说这件事情，现在事情处理好了，没事了”，我看着跃跃疑惑的小眼神，她似乎在怀疑我，“不信你问妈妈。”随即眼神转向孩子妈妈，跃跃妈妈领会了我的意思，指着卡比划着，“你看，我没骗你吧。”随即蹲下来和跃跃说起了悄悄话：“跃跃，我有一种魔法，能知道你的妈妈在说什么，和你的妈妈说话首先要学会我这种魔法，人家听不懂妈妈在说什么是因为他们没魔法，我现在和你的妈妈可是好朋友哦。”听完，跃跃捂着嘴笑了。这回又轮到跃跃妈妈疑惑了，我怔了怔，我该怎么和孩子妈妈说这个小秘密呢？只好示意她可以离开了，卡的事情请她不要担心。
这件事情之后，跃跃似乎更愿意亲近我们了，在和其他孩子的交往中也多了一些笑容。“三八妇女节”时，我请孩子们在家为妈妈做一件事并进行交流分享，这一次，跃跃大方的说起了和妈妈的故事，看到她羞涩而又满足的笑容，我也能体味到她那种特别的幸福。
我们之间的联系也因此越来越亲近。
