《一个小小的活动规则》可能是您在寻找幼儿园托班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
户外活动时组织孩子们玩了横幅。我们让几个孩子合作站在横幅里,协同前进。每次游戏没走几步就乱掉了,有的在往前走,有的还在做准备,使得横幅一下子就乱成一团,或者孩子们都倒在了一起。这样让孩子们毫无目规则的玩着,似乎起不到什么锻炼的作用。既然是协同往前走,小伙伴之间必须要合作前进,而不能只顾自己往前走。于是便召集孩子么来商量对策。“这个游戏是要我们大家合作完成的,如果你只顾着你自己往前走,站在横幅离得其他小朋友还没走,就会不能顺利的往前走。你们有没有什么好办法,让我们在横幅里顺利的往前走呢?”“我们大家可以等一下,大家一起往前走!”有孩子说出了自己的观点。“可是怎么知道什么时候可以一起走了呢?”我又抛出了问题。“那就说一下呗!”“我们可以问一下别人有没有准备好,大家都准备好了一起往前走。”聪明的轩轩给大家又出了个好主意,“这个好像还不错!”哈哈,也得到了同伴们的肯定。
于是我们便采用了轩轩的建议,我又做了补充规定,第一个孩子是组长,每次要走之前都要问一下同组的人准备好了没有,大家都准备好了,一起往前走。中途如有人不好走了,可以说“大家等我一下,好吗?”大家停下等一下,组长继续问大家准备好了没有,大家准备完毕继续前进。孩子们按照这个方法,游戏起来了。这样行进一下子变得顺利与畅通了,孩子们还哼起了《郊游》的歌儿。
一个小小的活动规则,一句简单的“准备好了吗”,让活动变得井井有条,很好地发挥了横幅的作用,锻炼了孩子们的合作前进能力。