《手工吧做国旗》可能是您在寻找幼儿园托班区域教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天一早入园后,庄濮祯和熊思睿小朋友直奔手工吧区域。庄濮祯对着熊思睿说:“今天我们做国旗好吗?”“好的”,庄濮祯笑嘻嘻地去拿材料,将一盘手工材料放在桌子上后对熊思睿说:“你去拿剪刀和胶水吧!”材料齐全后,他们两人开始剪五角星,一颗五角星、二颗五角星……五颗五角星一会儿就剪完了,把剪好的五角星放在一堆,庄濮祯将纸上的双面胶撕掉,从盘子里拿来一根木签粘在双面纸上,熊思睿也紧跟着学着做起来。开始粘五角星了,庄濮祯先找出一个最大的五角星粘在左上角,再将四个小星星粘在大五角星的旁边。熊思睿看着庄濮祯做完后也照着她的样子粘起来,一会儿二人的国旗做完了。在这里我看到了:熊思睿因生病没有参与做国旗活动,而庄濮祯参与过。庄濮祯比较熟练地将操作材料一步一步地完成,熊思睿因为没有做过,只能看着庄濮祯做什么他也学着做什么,一步也不拉地做完,最后二人都完成了一面国旗。
机会和可能:从活动中看到孩子们的学习自发的,而他们的学习的互助式的,庄濮祯小朋友没有手把手地教熊思睿做手工,可是她意识地慢慢做,他来看她做也没有拒绝,只是没有言语的交流。而熊思睿是一位观察力极强的孩子,在互助中相互学习。