《生活区观察记录：制作“果然多”》可能是您在寻找幼儿园托班区域教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
活动开始了皓皓来到了生活区做果然多，皓皓拿起一根紫色的海绵条，双手捏了捏。皓皓抬起头，跟我说：“老师这个怎么玩的呀？”我说：“皓皓，你吃过果然多吗？”皓皓点点头说：“我吃过。”我说：“果然多是什么样子的呢？”皓皓笑着说：“是圆圆的老师。”我点点头。皓皓捏住了海绵纸的一头，慢慢的一圈一圈往外捏，捏了几圈后，圆圈越变越大。皓皓卷好了，卷好后皓皓松开手，卷好的海绵条又散开了。皓皓着急地看着我，我指了指边上的小盒子对浩浩说：“你放到里面试试哦。”皓皓再次进行尝试。崔崔从篮子里挑选出了一根粉色的海绵纸，又看了看上次小朋友完成的果然多，崔崔食指和拇指捏着海绵纸，一层一层的卷了起来。卷好后崔崔轻轻地将海绵纸放进盒子里。海绵纸向外圈松开，里面流出了空隙。
主题名称：高高兴兴上幼儿园 活动区 内容 意图 投放材料 观察指导要点 1、想**的时候 1、想**的时候 让孩子在想**的时候，能看看**的照片，和同伴熟悉后，能介绍给同伴认识。 1、 窗台布置小伙车`一列上面粘贴全家福的照片。 鼓励`幼儿能和同伴介绍自己的爸爸妈妈。 2、我来做爸爸我来做妈妈 学做爸爸妈妈，稳定幼儿的情绪 1、娃娃若干。 2、布置成家庭的环境。 指导幼儿抱娃娃的动作，自己学做爸爸妈妈。 2、铃儿响叮当 1、铃儿响叮当 逐步培养幼儿动手的能力。 1、各种小动物的铃鼓。 2、串铃。 指导幼
又到了区域活动的时间了，现在孩子们已经习惯了每天的区域游戏而且也都很感兴趣。今天也跟往常一样，幼儿纷纷进入自己喜欢的区域进行游戏，看着孩子们在区域角开心的游戏着，突然发现有一个冷清清的区域角图书角，那里只有腾腾和金宁两个幼儿。我还发现腾腾坐在图书角内手中拿着故事书，眼睛却看着其他幼儿游戏。他看到我在看着他，他就从书柜上拿了绘本开始看书，他翻到第一页看了看，又翻到第二页，翻到最后自言自语地说：看完了。接着把书放回书袋里，又拿了另一本书同样随意翻了一下。过了一会儿，他开始显得不耐烦了，一会儿把书卷起来，一会儿
今天的区域时间你选择了娃娃屋，并且扮演了妈妈这一角色。你来到区域里第一件事情，先脱掉自己的外套，然后换上妈妈的裙子，穿上高跟鞋，挎上包包，然后对家里的宝宝说：你们要乖乖在家哦，妈妈去医院看病了。于是来到小诊所的挂号处挂号，请问医生在吗？我生病了。这时护士说了：来了，我给你开挂号单。你拿着单子来到医生这里，医生也没有问你哪里不舒服，直接给你扎针了，你还是满脸笑容的，没有难受的表情。等护士给你开完药后，你背起包包，穿上高跟鞋笑嘻嘻地离开了诊所，回家去了。回到家后，看到你的宝宝在做东西，你说道：妈妈回来了，你在
区域活动又开始了，今天你选择了操作区去玩，只见你在区域柜里找了自己想玩的玩具----蛋蛋配对，你把装蛋的玩具筐搬到桌子上，开始从筐里拿出半个蛋，看了看蛋里面的颜色和图形，你把右手伸到筐里开始寻找跟它配对的另一半蛋宝宝。从筐里你找到了，赶紧拿出来去拼，但是蛋宝宝就是合不起来，你看了看图形的方向转了一下方位，终于合起来了。接着你拿出第二个、第三个，一个一个找出另一半合起来，你看到自己配对好的蛋宝宝，你开心的笑了，你终于很专心独立的完成一件事情。 在这里我看到了什么样的学习都会发生 林岑平时是一个很内向的小姑娘
今天我看到你再次来到了建构去，看样子你对搭建积木非常有兴趣，来到区域里时你先是拿着一筐积木然后离开小伙伴在搭建奶粉罐的场地，默默的来到一个角落里，开始了搭建，你一直很认真，慢慢的有了建筑的雏形，你抬起头看了看我说：我在搭建高楼。我回答说：你搭建的非常好。你听了很开心，更加 认真的搭建，这时，锴锴看到了在边上的你，兴冲冲的过来想和你一起搭建，刚开始你不愿意，他放一个你拿走一个，导致两个人都有点不开心，锴锴在边上看你搭建了一会儿后，你对锴锴说：把你边上的那个积木给我好吗？锴锴拿了过来后，先是看了看自己的高楼，
活动目标： 1.感知吹泡泡的方法，尝试用不同的工具吹泡泡。 2.能够积极尝试，体验吹泡泡的乐趣。 活动准备： 泡泡液、吸管、盘子、毛巾人手一份；苍蝇拍、漏勺、空心玩具若干。 活动过程： 一、以谈话形式导入，引出游戏。 提问：小朋友你们喜欢吹泡泡吗？今天想不想在这儿吹出许多泡泡？吹泡泡应该怎么吹？ 2.师示范吹泡泡的动作。 请小朋友自己动手试一试！看看谁能第一个成功地吹出泡泡来！ 3.幼儿操作，教师巡视。 提醒幼儿吹泡泡时把气吹出去，千万可别把泡泡液吸到肚子里不然肚子会疼的。吹泡泡的时候，不要吹到别人或者自
婷婷、雯雯、熙熙三个小朋友自主选择了角色游戏-食全食美。他们三个商量好婷婷做厨师；熙熙洗菜，帮忙；雯雯做服务员，熙熙找来了韭菜，婷婷找了一些面条，雯雯拿了一个大大的托盘，有客人来了坐在了餐桌前等着吃饭。婷婷很认真的在烧菜，烧好以后，端起盘子把菜送客人的手上，熙熙忙着洗菜，看到客人很多，一会又忙着端菜，担任服务员的雯雯着急的嚷嚷：你不能端菜，我是服务员。可是熙熙一脸不高兴的样子，把菜很不情愿地端给了雯雯。大概十分钟后，我发现客人与服务员，服务员与厨师之间也没有沟通和交流，各自沉浸在自己的角色中。 这种角色游
活动开始了浩一和可欣来到了美工区，浩一选择了黄色的橡皮泥制作雪人，浩一一边搓，一边对边上的可欣说：如果可以制作雪白的雪人就好。可欣笑着点点头。老师走过去对浩一说：你想制作雪白的雪人呀。浩一看着老师点了点头说：恩，是的。老师说：那我们一起来制作白色的橡皮泥好吧！我们一起将面粉，白胶和盐，混合在了一起再加入温水。浩一不停的用小棒进行搅拌，过了五分钟后，一团白色的橡皮泥制作好了。浩一高兴的拿起橡皮泥搓了又搓，两分钟后浩一将两个白色的圆球黏贴在一起，又添上眼睛、鼻子和嘴巴。 一个白白的雪人做好了。第二天小雨和佳琪