• 幼儿园托班区域教案
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  • 娃娃家区域观察记录
  • 区域故事:牙膏盒变汽车
  • 照相馆一角
  • 美工区学习故事:圆饼
  • 建构区学习故事:马路铺起来
  • 建构区学习故事:搭高楼大厦
  • 区域学习故事《寻找玩伴儿》
  • 区域学习故事:我是妈妈
  • 教学故事:当书宝宝受伤时
  • 区域故事:变着法的玩
  • 战地播报(积木区)
  • 扮演了妈妈的角色
  • 图书区鸡妈妈讲故事
  • 建构区案例:怎样学会分享
  • 小熊爱动手:拼拼乐
  • 美工区:好吃的糖果
  • 区域游戏:彩色的项链
  • 美工区域活动中坚持的重要
  • 观察记录:狼藉的小美家
  • 观察区域:益智区玩纸牌
  • 建造区的故事:合作搭建
  • 要让孩子知道书是脆弱的
  • 引导幼儿要坚持做完一件事情
  • 美工吧当中活动的孩子
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  • 学习故事——我想去送……
  • 学习故事——这是我的床
  • 区域活动案例:陶泥小青蛙
  • 娃娃家好玩的区域活动
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  • 益智区区域故事(自主游戏)
  • 不知所措的她
  • 区域故事:水果加工坊
  • 区域活动观察记录:着火了!着火了
  • 区域活动中玩动漫拼图的幼儿
  • 能够给植物进行基本的养护工作并做好观察记录
  • 牵着纸趣手,游戏带你走——纸趣材料之我见
  • 托班自主运动平衡区交流
  • 变变屋的奥秘(托班)
  • 主题背景下的区域活动——动物大世界
  • 创编游戏《神奇的笔杆》
  • 浅谈托班操作性游戏区的挖掘
  • 区域活动中的现场教学设计
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