《儿歌教学随笔：玩橡皮泥》可能是您在寻找幼儿园托班综合教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
孩子们很喜欢玩橡皮泥，但对于玩的方法却不太清楚，每次弄的桌面到处都是的,也不见有什么“成果”。今天活动时我先进行了示范讲解.我拿出一小块橡皮泥,边玩边说:“小小彩泥真神奇.揉揉揉,变变变,变成一个小皮球；捏捏捏,变变变,变成了一个小饼干；搓搓搓,变变变,变成一根长面条；卷卷卷,变变变,变出了一只小蜗牛。”孩子们都认真的听着,看着.我做完后,孩子们不约而同的拍起手来。“那你们想不想变出这些东西啊?”“想”“老师，我不会!”欣怡宝贝喊道。“没关系,你认真的跟老师学,一定会的。”于是我边念儿歌边让孩子们伸出手来跟着做了起来。孩子们学得很认真，看他们大部分能边说儿歌便做出揉、捏、搓等动作了，便拿出橡皮泥让孩子们玩了起来。呵呵，刚才的儿歌真没白说，有几个孩子边说着儿歌，边模仿我的样子玩起了橡皮泥。“老师，你看，我做了根面条！”“老师，我的是圆圆饼干！”“老师快看，我的是面疙瘩！”调皮的欣怡也喊我过去看。孩子们听到面疙瘩，也回头去看。哈哈，由于前几天吃了面疙瘩，居然说是面疙瘩。我走过去一看，确实挺像的，比面条粗壮了些的。一个个玩起来还像模像样的，也有了些成就感。
这次的玩橡皮泥活动，孩子们不仅玩得开心，还有了许多的成果，更主要的是边说儿歌边玩，不仅锻炼了语言表达能力，还学会了方法。看来儿歌教学的作用还真大！
