小班下午半日活动计划

栏目:幼儿园小班半日活动
时间:2014-06-21 16:34:38
文章:一生 分享

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一、餐后活动:11:30——11:55  活动内容:1.散步。2.观察青菜的生长情况
活动目标:1.能够一个跟着一个排队散步,不落队。2.能够在老师的带领下观察青菜的生长变化,产生对植物的关爱之心。

二、幼儿午睡:12:00——14:30

活动内容:

1.脱衣服、叠衣服

2.盖被子

活动目标:

1.能够自己脱裤子,并且将裤子折叠好整齐地放在床尾。

2.尝试自己盖被子,能够将身体盖在被子里面。

三、生活活动、点心:14:30——15:00

活动内容:

1.生活活动

2.点心

活动目标:

1.能够在起床后先解小便,然后洗干净手拿茶杯放在自己位置。

2.能够一手拿葱卷,一手拿茶杯,一口花卷,一口茶地吃点心。

四、教学活动:15:00——15:20

活动内容:绘本《长长的……》

活动目标:

1.通过阅读理解认识“长”的概念;

2.观察画面并想象长的东西的功用。

活动准备:

1.图画书《长长的……》人手一本;

2.教学大书《长长的……》。

3.摩天大楼图片若干、弹簧一个

活动过程:

一、引出话题。

1.出示书本封面,提问:封面上有谁?它的尾巴好长啊,它在用长尾巴干什么呀?

2.除了猴子,书本里面还有哪些小动物呢?请你来猜猜看!

二、幼儿自主阅读。

1.师:请小朋友从后面的书袋里面把你的小书拿出来,一页一页地看一看,里面还有哪些小动物。

2.教师巡回指导,引导幼儿进行阅读。

三、师幼共同阅读大书。

1.师:这是谁呀?你们看它的鼻子上面有什么呀?像不像妈妈晒衣服的竹竿?看看,大象鼻子上晒了几件衣服?晒了那么多的衣服,大象的鼻子真长啊!

2.谁来了?鳄鱼长长的背变成了一座小桥,你们看谁从它的背上过河呀?我们来数数看,有几只蜗牛。鳄鱼的背真长呀,可以当小桥让那么多的蜗牛过河!

3.第三个会是谁呢?你们看,小鸟的嘴巴长不长?你知道它在用嘴巴干什么吗?

4.你们看,这是谁?你看,它的腿可真长,像巨人一样,一步跨过去就可以跨过一个小池塘呢!

5.接下去这个会是谁呢?哇,你们看,它的脖子到哪里去了呀?你怎么知道的呢?长颈鹿的脖子真长,可以伸到天空呢!就跟摩天大楼一样,你们看到过摩天大楼吗?老师请你们来看一看。长颈鹿的脖子像摩天大楼一样,可以伸到天空。

6.哇,好漂亮的小蛇呀!你们看它的身体绕成一圈一圈的,像不像老师手里的弹簧呀?你们看,它藏在什么地方呀?有那么多的花,我们叫它花丛,小蛇的身体像弹簧一样,可以在花丛里面绕来绕去,藏在花丛里面不被别人发现呢!

7.接下去是谁了呢?它的名字叫食蚁兽,喜欢吃蚂蚁。你们看它的舌头长不长,都到哪里了呀?地洞里面有好多好多的蚂蚁,食蚁兽的身体进不去,但是它伸出长长的舌头就可以吃到地洞里面的蚂蚁了!

8.你知道这是什么鱼吗?对了,它们会在水面上飞,所以叫飞鱼。这是它们的背鳍,我们看看,它们的背鳍像什么呀?

9.有几只猴子呀?它们在干什么呢?它们是怎么荡秋千的?它们的尾巴像绳子一样,可以绕住树枝自由地荡来荡去。

10.你们认识它们吗?它们在干什么呀?对,它们就跟我们小朋友一样,排着长长的队一起走。你喜欢一个人走,还是跟小朋友一起排着队那么多人一起走呀?为什么?嗯,大家结伴一起走就不会寂寞了!

11.哇,这是什么呀?长长的彩虹就像一座七彩桥,真漂亮。

四、完整欣赏故事。

1.介绍故事名称:这个故事里面有那么多的小动物都有长长的,所以,故事的题目就叫《长长的……》

2.教师一边翻阅大书,一边完整地讲述。

3.讲至最后一页的“许下一个美好的愿望”时,老师说:老师有一个美好的愿望,希望我们小五班的小朋友永远快乐、健康。

四、延伸活动:猜测、交流

这些“长长的”部位,还能做些什么有趣的事?

五、户外活动:15:20——15:50

活动内容:小土坡、咕噜球

活动准备:咕噜球若干、干毛巾

活动目标:

1.能够在小土坡上自由地跑动,尝试用话筒传话,感受与同伴一起游戏的快乐。

2.尝试从小土坡的高处往低处滚咕噜球,感受土坡高低和用力大小对咕噜球滚动的影响。

六、离园准备:15:50——16:00

活动内容:生活活动、整理衣裤

活动目标:

1.能够用肥皂洗手,自觉排队喝水。

2.能够主动请老师帮忙整理衣裤。

七、离园活动:16:00——16:30

活动内容:区域活动

活动目标:

1.引导幼儿安静、有序地参与各个区角活动,遇到问题能够寻找老师帮助。

2.重点观察生活区的操作情况,鼓励幼儿运用正确的方法卷袜子、折手帕。
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