《戏剧活动:蔬菜王国》可能是您在寻找幼儿园小班半日活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1. 喜欢参与戏剧表演活动,能够大胆地表现自己的角色活动。
2. 了解戏剧故事内容,大胆创编自己的角色故事。
活动准备:
1. 会场布置
2. 服装以及道具准备
活动现场:
流程一:蔬菜精灵秀
(每个精灵大胆展示自己的角色,通过语言、肢体动作等展示自己的角色特征)
流程二:戏剧《蔬菜王国》
(根据戏剧故事线,表演戏剧)
流程三:蔬菜舞会
(自助餐、天台舞会、自主留影)
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活动目标:一、 入园,晨间活动 1、热情接待幼儿及家长,鼓励幼儿向老师问早(用英语)。 2、鼓励幼儿自选体育器械,进行晨间锻炼。 3、及时观察幼儿的情绪变化,安慰照顾带药孩子及情绪不好的孩子。 二、 生活活动目标: 1、进餐时鼓励幼儿一手扶碗,一手拿勺子,不撒饭粒,不用手抓。 2、提醒幼儿拿自己的杯子喝水,及时补充水分;提醒流鼻涕的孩子及时拿纸擦鼻涕; 3、入厕时不会脱裤子的孩子会请老师帮助。 4、帮助幼儿挽袖子洗手,提醒幼儿不能将袖子弄湿。 5、午睡时鼓励孩子合作着穿脱衣物; 6、离园活动时整理幼儿衣物,提醒幼儿
小型的家长会:介绍一下我们进行半日开放活动的目的及意义,1、 向家长介绍我园的办园理念、课程特色和教学过程。增进与家长的交流让家长了解孩子在园的生活学习情况,了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园共育。增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣与热情。 培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。 以观看PPT的方式向家长介绍幼儿在园的一日生活,了解幼儿在园的基本情况。 活动内容: 教育教学展示: 歌曲《鱼儿好朋友》《我爱我的幼儿园》《会跳舞的跳跳糖》《好宝宝》。 儿歌:《洗手歌》《咕噜噜》《开火
一、 晨间接待:7:307:45,活动内容:迎接幼儿,与幼儿一起照顾、记录自然角。活动准备:植物记录本,活动目标:引导幼儿主动问好,安抚幼儿情绪。 二、区域活动:7:458:35 活动内容:幼儿自由选择生活区、图书区、美工区、益智区、建构区、娃娃家等 活动准备:各种形状的图形、排序卡和分类盒 活动目标: 1.主动选择区域,坚持在所选的区域内活动,保护好区域材料。 2.能向爸爸妈妈介绍自己玩的区域材料,乐意与同伴在一起。 三、生活活动:8:409:00 活动内容:如厕、喝水、晨谈、喝豆浆、吃饼干。 活动准备
今天是家长开放日,铄铄第一个来到教室。她领着妈妈来到巧手吧,开始玩粘贴树叶背心的游戏。只见她从盒子里拿出一片绿色的树叶,向一旁的妈妈示意了下,然后拿出双面胶,拉出手指长的一条,将它贴到树叶的反面。撕不开,帮我撕一下!妈妈帮助铄铄完成了第一片叶子的粘贴。我告诉铄铄下次要先把双面胶撕下,然后再贴到树叶上。第二片叶子,铄铄照做了,但新的问题出现了:我不会撕这个,这个撕不开!只见她对着粘上去的双面胶无从下手。你试着揉揉它,然后用手指把上面白色的一层抠掉一点点,再撕就很容易啦!我先做了个示范,铄铄在帮助下完成了这片
1、小班教案Bee反思活动目标 1、幼儿学习单词bee的正确发音。 2、初步学会听指令做游戏。 3、培养幼儿学习英语的兴趣。 4、培养幼儿对小动物的热爱之情。 5、能听懂会说本课单词、对话。要求发音准确
1、小班教案芭蕾舞娃娃【活动目标】 喜欢参与美术活动,体验粘贴的乐趣能够细心的进行粘贴,通过粘贴培养幼儿动手能力。 养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品
1、小班教案可爱的熊宝宝【活动目标】 1、通过观察图片,引导幼儿学会运用添画直线、圆点的方法画出小熊背景。 2、鼓励幼儿沿轮廓线大胆为小熊涂色。 3、进一步激发幼儿对动物的喜爱之情。 4、根据色彩进
1、小班下学期体育教案身体骨碌碌反思 在生活活动中结合教学让幼儿产生喜欢同伴,喜欢集体生活的愿望。体验与同伴一起玩的乐趣,逐渐将自己融入集体中。 发展动作: 1、尝试在垫子上自由滚动身体,体验运动的乐趣。