观察实录：彩虹伞的新玩法

小班角色游戏观察记录

小班个案观察：能干的轩轩

小班个案：面对孩子的自私

个案：用心爱着每个孩子

让孩子们在游戏活动学会谦让、合作和分享

让孩子们了解春笋和竹子的关系

培养幼儿敏锐的观察能力

让孩子学会在游戏活动中自己解决产生的矛盾

线描画随笔：寻找画得主人

个案实录：特别的孩子特别的爱

娃娃家故事：好客的孩子

学习故事：我想分享这本书

建构活动故事：战斗机

娃娃家学习故事：我做爸爸

建构区里学习故事

宝宝生病了需要吃点什么

一边看书一边互相交流

宝宝，我带你去逛街

幼教故事：我走过去了

美工区观察记录：有趣的灯笼

建构室观察记录：有趣的城堡

学习故事：自己学会了独立思考

非常努力、勇于尝试的女孩子

孩子的自主性得到充分的体现

小班学习故事：我来整理

怎么样让小船转动起来

学习故事《枯枝又花开》

区域活动：拼图小意思

观察记录：饺子师傅

娃娃家故事：厨房做饭

在游戏中的合作意识

观察角：小蝌蚪的秘密

个案观察：给孩子多一些关爱

多给孩子一些实践锻炼的机会

图书馆游戏案例分析

游戏案例分析：水痘

娃娃家玩游戏三月学习故事

学习故事：专注的小科学家

学习故事：看谁飞得远

观察记录：可怜的小乐谱

小班区域记录：快乐阅读

小班活动记录：有趣的榨汁机

观察记录：梦想舞台

观察地点：大象建筑工厂

奋奋第一次使用剪刀

我一定可以拼出爱心

敲门风波——谁来当爸爸

幼儿园小班教学活动观察记录表

语言区情况记录《秋游趣事》

娃娃家行为分析：神秘礼物

娃娃家故事：宝宝来洗澡

乐乐的小吊兰

宝宝饿了，我要喂宝宝了

激发幼儿探索解决问题

娃娃家“过生日”

幼儿个案记录、分析

环保…从身边做起

应当教育孩子要从自身找原因